Examining Teach For All brings together research focused on Teach For All and its affiliate programmes to explore the organization's impact on education around the world.

� propos de l?auteur

Matthew A.M. Thomas is a Senior Lecturer in Comparative Education and Sociology of Education at the University of Sydney, Australia.

Emilee Rauschenberger is a Post-doctoral Research Fellow at Manchester Metropolitan University, UK.

Katherine Crawford-Garrett is an Associate Professor of Teacher Education at the University of New Mexico, USA

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