Exploring Intersectionality in Schools

Langue : anglais

Edité par Taylor & Francis Ltd Aug 2026, 2026

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This accessible and informative guide explores the intersection of race, disability, neurodivergence, and education, emphasising the importance of taking an intersectional approach to address the unique challenges faced bymarginalised and minoritised students. The chapters feature rich, honest conversations with advocates in education who generously share their professional and lived experiences. These stories were not easy to tell, they are deeply personal and often challenging to hear, but they are shared with courage and openness to drive meaningful change. In amplifying these voices, the book delves into a wide range of pertinent topics from bias and stereotyping to misdiagnosis, mental health, and safeguarding, offering a holistic understanding of intersectionality. Throughout, the book provides actionable strategies and real world examples of successful practices, with guidance included to create supportive learning environments, ensure valuable ongoing teacher development, and collaborate with families and communities. Exploring Intersectionality in Schools encourages advocacy and inspires change, offering thoughtful insights and concrete tools to transform educational practices and policies. It is essential reading for all educators, policymakers, advocates, parents, and carers. 298 pp. Englisch.…

N° de réf. du vendeur 9781041014188

Titre
Exploring Intersectionality in Schools
Auteur
Frances Akinde
Éditeur
Taylor & Francis Ltd Aug 2026
Année de publication
2026
État de l'article
Neu
Reliure
Taschenbuch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
104101418X
ISBN à 13 chiffres
9781041014188
Poids de l'article
553 grammes
Dimensions
234x156x20 mm

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