Neuware - 'While no check-list of attitudes, dispositions, behaviors, or actions can define what thriving teachers look like, the teachers interviewed here give us powerful examples of what it takes to face their profession with courage, their content with enthusiasm, and their students with love.' --Sonia Nieto.

N� de r�f. du vendeur 9780325027159

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D�tails bibliographiques

Titre: Finding Joy in Teaching Students of Diverse Backgrounds : Culturally Responsive and Socially Just Practices in U.S. Classrooms
�diteur: Heinemann Educational Books Okt 2013
Date de parution: 2013
Langue: anglais
ISBN � 10 chiffres: 0325027153
ISBN � 13 chiffres: 9780325027159
Reliure: Taschenbuch
�tat de l'article: Neu
Dimensions: 233�millim�tres de largeur par 186�millim�tres de hauteur par 12�millim�tres de profondeur
Poids: 351�grammes

A propos de ce titre

Synopsis

"While no check-list of attitudes, dispositions, behaviors, or actions can define what thriving teachers look like, the teachers interviewed here give us powerful examples of what it takes to face their profession with courage, their content with enthusiasm, and their students with love."
--Sonia Nieto

One in four public school students in the U.S. now speaks a language other than English at home, and the number of emergent bilingual and immigrant children in our schools continues to grow daily. What does it mean to be a teacher today, when students are more diverse in language, culture, race, and social class than ever before? What does it take to thrive, when the demands of teaching have never been greater? Sonia Nieto found and interviewed 22 teachers of varying backgrounds and school settings who help answer the question of what effective, culturally responsive teaching looks like in the real world. Their stories of success, failure, frustration and hope will resonate with everyone who has struggled to meet the needs of diverse students in our current sociopolitical context.

Nieto explores the common themes that arose throughout the interviews, of teaching with a social justice perspective, the moral dimensions of teaching, advocating for students, and challenging the status quo. She raises a persuasive argument that teaching is an ethical endeavor, that we must honor students' identities and believe in their futures, and that ultimately teaching is an act of love. The stories of Nieto's passionate teachers will inspire and motivate you to find joy in teaching students of diverse backgrounds.

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� propos de l?auteur

Educator, researcher, writer, and teacher, Sonia Nieto is Professor Emerita of Language, Literacy, and Culture, School of Education, University of Massachusetts, Amherst. In her career, she has taught students from elementary school through doctoral studies and her research has focused on multicultural education, teacher education, and the education of Latinos, immigrants, and other students of culturally and linguistically diverse backgrounds. With many journal articles, book chapters, and several books to her credit, she has received numerous awards for her scholarship, teaching, and advocacy, including four honorary doctorates. She was selected as a Fellow of the American Educational Research Association and as a Laureate for Kappa Delta Pi in 2011, and in 2012 she served as the Wits-Claude Distinguished Scholar at the University of the Witwatersrand, Johannesburg, South Africa.

Les informations fournies dans la section � A propos du livre � peuvent faire r�f�rence � une autre �dition de ce titre.

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Das Unternehmen AHA-BUCH GmbH: Seit der Gr�ndung von AHA-BUCH im Juli 2005 ist unser Hauptziel, zufriedenen Kunden so schnell und so preisg�nstig wie m�glich ihren B�cherwunsch zu erf�llen. Unsere Firma besch�ftigt 16 Mitarbeiter, die nur ein Ziel kennen: den Kunden und seine W�nsche! Auf �ber 3700 m2 Fl�che haben wir �ber 100.000 B�cher, Modernes Antiquariat und Spiele auf Lager.

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