Frameworks for Integrated Project-Based Instruction in STEM Disciplines

Langue : anglais

Edité par Emerald Publishing Inc, US, 2023

9798887303673

Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-UniRarewaves.com UK

Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles

Vendeur AbeBooks depuis 11 juin 2025

Livre broché

Etat: Neuf

EUR 51,67

EUR 76,80 expédition 
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

Quantité disponible : 2 disponibles

Ajouter au panier
Retours gratuits sous 30 jours

A propos de cet article

Frameworks for Integrated Project-Based Instruction in STEM Disciplines presents an original approach to Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) centric project based instruction. We approach project based instruction from an engineering design philosophy and the accountability highlighted in a standards-based environment. We emphasize a backward design that is initiated by well-defined outcomes tied to local, state, or national standards that provide teachers with a framework guiding students' design, solving, or completion of ill-defined tasks. In project-based STEM classrooms students investigate, utilize technological tools, construct artifacts, participate in debates, collaborate, and make products to demonstrate what they have learned.Features include deep coverage of four topics in PBI: scaffolding, student-driven inquiry, driving questions, and development of lessons based on national and state standards. This focus will ensure a deep understanding by the reader of project-based instruction, which will allow the reader to create strong and meaningful lesson experiences for their students. An emphasis on student-driven inquiry will be discussed, including the importance of giving students the cognitive tools, such as statistical analysis tools, they need to research and inquire about the lesson topic. A breakdown of what a successful driving question includes will be explained, and examples given. The book will include strategies for starting the lesson process with ending goals in mind by creating driving questions and breaking down state and national standards. This book is strongly rooted in research in the learning sciences about project-based instruction, but will also be designed to be practically useful to teachers and teacher educators and researchers by bridging research and practice.…

N° de réf. du vendeur LU-9798887303673

Titre
Frameworks for Integrated Project-Based Instruction in STEM Disciplines
Auteur
Anthony J. Petrosino, Candace Walkington, Denise Ekberg
Éditeur
Emerald Publishing Inc, US
Année de publication
2023
État de l'article
New
Reliure
Paperback
Langue
anglais
ISBN à 13 chiffres
9798887303673
Poids de l'article
265 grammes

Rarewaves.com UK

London, Royaume-Uni

Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles

Vendeur AbeBooks depuis 11 juin 2025

Frais d'expédition de Royaume-Uni vers Etats-Unis

Article60 à 60 jours ouvrés60 à 60 jours ouvrés
Premier articleEUR 76,80EUR 118,16
Les délais de livraison sont fixés par les vendeurs et varient en fonction du transporteur et du lieu. Les commandes transitant par les douanes peuvent être retardées et les acheteurs sont responsables de tous les droits ou frais associés. Les vendeurs peuvent vous contacter au sujet de frais supplémentaires afin de couvrir toute augmentation des coûts d'expédition de vos articles.

Modes de paiement

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Profil professionnel du vendeur

RAREWAVES.COM LIMITED

Elsley Court, 20-22 Great Titchfield Street
London, Royaume-Uni W1W 8BE