Handbook of Diagnostic Classification Models Models and Model Extensions, Applications, Software Packages
Langue : anglais
Edité par Springer, 2019
Série : Livre 10 sur 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
- Livre relié
- Neuf
Vendeur : Home-set, Mannheim, AllemagneHome-set
Vendeur AbeBooks depuis 13 avril 2026
Etat: Neuf
EUR 294,24
Quantité disponible : 2 disponibles
Ajouter au panierA propos de cet article
This handbook provides an overview of major developments around diagnostic classification models (DCMs) with regard to modeling, estimation, model checking, scoring, and applications. It brings together not only the current state of the art, but also the theoretical background and models developed for diagnostic classification. The handbook also offers applications and special topics and practical guidelines how to plan and conduct research studies with the help of DCMs. Commonly used models in educational measurement and psychometrics typically assume a single latent trait or at best a small number of latent variables that are aimed at describing individual differences in observed behavior. While this allows simple rankings of test takers along one or a few dimensions, it does not provide a detailed picture of strengths and weaknesses when assessing complex cognitive skills. DCMs, on the other hand, allow the evaluation of test taker performance relative to a potentially large number of skill domains. Most diagnostic models provide a binary mastery/non-mastery classification for each of the assumed test taker attributes representing these skill domains. Attribute profiles can be used for formative decisions as well as for summative purposes, for example in a multiple cut-off procedure that requires mastery on at least a certain subset of skills. The number of DCMs discussed in the literature and applied to a variety of assessment data has been increasing over the past decades, and their appeal to researchers and practitioners alike continues to grow. These models have been used in English language assessment, international large scale assessments, and for feedback for practice exams in preparation of college admission testing, just to name a few. Nowadays, technology-based assessments provide increasingly rich data on a multitude of skills and allow collection of data with respect to multiple types of behaviors. Diagnostic models can be understood as an ideal match for these types of data collections to provide more in-depth information about test taker skills and behavioral tendencies. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1111.…
N° de réf. du vendeur IB-931491
- Titre
- Handbook of Diagnostic Classification Models Models and Model Extensions, Applications, Software Packages
- Éditeur
- Springer
- Année de publication
- 2019
- État de l'article
- Neu
- Reliure
- Gebundene Ausgabe
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 3030055833
- ISBN à 13 chiffres
- 9783030055837
- Poids de l'article
- 1 111 grammes
- Série
- Livre 10 sur 11: Methodology of Educational Measurement and Assessment
This handbook provides an overview of major developments around diagnostic classification models (DCMs) with regard to modeling, estimation, model checking, scoring, and applications. It brings together not only the current state of the art, but also the theoretical background and models developed for diagnostic classification. The handbook also offers applications and special topics and practical guidelines how to plan and conduct research studies with the help of DCMs.
Commonly used models in educational measurement and psychometrics typically assume a single latent trait or at best a small number of latent variables that are aimed at describing individual differences in observed behavior. While this allows simple rankings of test takers along one or a few dimensions, it does not provide a detailed picture of strengths and weaknesses when assessing complex cognitive skills.
DCMs, on the other hand, allow the evaluation of test taker performance relative to a potentially large number of skill domains. Most diagnostic models provide a binary mastery/non-mastery classification for each of the assumed test taker attributes representing these skill domains. Attribute profiles can be used for formative decisions as well as for summative purposes, for example in a multiple cut-off procedure that requires mastery on at least a certain subset of skills.
The number of DCMs discussed in the literature and applied to a variety of assessment data has been increasing over the past decades, and their appeal to researchers and practitioners alike continues to grow. These models have been used in English language assessment, international large scale assessments, and for feedback for practice exams in preparation of college admission testing, just to name a few.
Nowadays, technology-based assessments provide increasingly rich data on a multitude of skills and allow collection of data with respect to multiple types of behaviors. Diagnostic models can be understood as an ideal match for these types of data collections to provide more in-depth information about test taker skills and behavioral tendencies.
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
À propos de l’auteur
Dr. Lee is an Associate Professor in the program of Measurement, Statistics & Evaluation, in the Department of Human Development at Teachers College, Columbia University. She received her Ph.D. in Quantitative Methods at the University of Wisconsin-Madison, with a minor in Statistics. Her research interests are primarily on psychometric approaches to solving practical problems in educational and psychological testing. Her areas of expertise include topics such as development and applications of diagnostic classification models, item response theory, latent class models, and analytical methodologies used in large scale assessments. In addition to her own research, Dr. Lee collaborates on various projects on the use of latent variable models for purposes of scale development/test construction and for validity studies.
« A propos de ce titre » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
Home-set
Mannheim, Allemagne
Vendeur AbeBooks depuis 13 avril 2026
Frais d'expédition de Allemagne vers Etats-Unis
| Article | 10 à 12 jours ouvrés | 8 à 10 jours ouvrés |
|---|---|---|
| Premier article | EUR 60,90 | EUR 91,67 |
Modes de paiement
- Chèque
Spécialité
BuchProfil professionnel du vendeur
Home-set
Allemagne
Droit de rétractation
Si vous êtes un consommateur, vous pouvez exercer votre droit de rétractation sur le contrat conformément à ce qui suit. Le mot « consommateur » désigne toute personne physique agissant à des fins qui n'entrent pas dans le cadre de son activité commerciale, artisanale ou professionnelle.
Informations concernant le droit de rétractation
Droit statutaire de rétractation
Vous avez le droit d'exercer votre droit de rétractation sur ce contrat dans les 14 jours sans donner de raison.
Le délai de rétractation expirera au bout de 14 jours à compter du jour où vous-même, ou un tiers autre que le transporteur et désigné par vous, prendrez physiquement possession de la dernière marchandise, du dernier lot ou de la dernière pièce.
Pour exercer votre droit de rétractation, remplissez électroniquement et envoyez une déclaration claire sur notre site Web, sous « Vos achats » dans « Votre compte ». Nous vous communiquerons sans délai un accusé de réception de cette rétractation sur un support durable (par exemple, par e-mail).
Pour respecter le délai de rétractation, il vous suffit d'envoyer votre message concernant l'exercice de votre droit de rétractation avant l'expiration du délai de rétractation.
Effets de la rétractation
Si vous exercez votre droit de rétractation sur ce contrat, nous vous rembourserons tous les paiements que vous avez effectués, y compris les frais de livraison (à l'exception des frais supplémentaires résultant du choix d'un mode de livraison autre que le type de livraison standard le moins cher que nous proposons).
Nous pouvons déduire du remboursement la perte de valeur de toute marchandise livrée, si la perte est le résultat d'une manipulation inutile de votre part.
Nous effectuerons le remboursement dans les meilleurs délais, et au plus tard 14 jours après le jour où nous aurons été informés de votre décision d'exercer votre droit de rétractation sur ce contrat.
Nous effectuerons le remboursement en utilisant le même moyen de paiement que celui que vous avez utilisé pour la transaction initiale, sauf si vous en avez expressément convenu autrement ; en tout état de cause, aucuns frais ne vous seront facturés à la suite d'un tel remboursement.
Nous pouvons suspendre le remboursement jusqu'à ce que nous ayons reçu les marchandises ou que vous ayez fourni la preuve que vous avez renvoyé les marchandises, en fonction de la première éventualité.
Vous devez renvoyer les marchandises ou les remettre à Home-set, Mannheim, Germany, sans retard injustifié et, en tout état de cause, au plus tard 14 jours à compter du jour où vous nous avez communiqué votre décision de rétractation du présent contrat. Le délai est respecté si vous renvoyez les marchandises avant l'expiration du délai de 14 jours. Vous devrez prendre en charge les frais directs du renvoi des marchandises. Vous n'êtes responsable que de toute diminution de valeur des marchandises résultant d'une manipulation autre que celle nécessaire pour établir la nature, les caractéristiques et le fonctionnement des marchandises.
Exceptions au droit de rétractation
Le droit de rétractation ne s'applique pas à ce qui suit :
- Distribution de journaux, de revues ou de magazines, à l'exception des contrats d'abonnement ; et
- Fourniture d'un contenu numérique qui n'est pas fourni sur un support matériel (par exemple, sur un CD ou un DVD) si vous avez accepté, lors de votre commande, que nous puissions commencer à le livrer et que vous ne puissiez pas exercer votre droit de rétractation une fois la livraison commencée.