Handbook of Educational Psychology and Students with Special Needs

Langue : anglais

Edité par Taylor and Francis Ltd, GB, 2020

1138295450 / 9781138295452

Série : Livre 19 sur 21 - Educational Psychology Handbook

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Handbook of Educational Psychology and Students with Special Needs provides educational and psychological researchers, practitioners, policy-makers, and graduate students with critical expertise on the factors and processes relevant to learning for students with special needs. This includes students with attention-deficit/hyperactivity disorder, other executive function difficulties, behavior and emotional disorders, autism spectrum disorder, intellectual disabilities, learning disabilities, dyslexia, language and communication difficulties, physical and sensory disabilities, and more. With the bulk of educational psychology focused on "mainstream" or "typically developing" learners, relatively little educational psychology theory, research, measurement, or practice has attended to students with "special needs." As clearly demonstrated in this book, the factors and processes studied within educational psychology-motivation and engagement, cognition and neuroscience, social-emotional development, instruction, home and school environments, and more-are vital to all learners, especially those at risk or disabled.Integrating guidance from the DSM-5 by the American Psychiatric Association and the International Classification of Diseases (ICD-10) by the World Health Organization, this book synthesizes and builds on existing interdisciplinary research to establish a comprehensive case for effective psycho-educational theory, research, and practice that address learners with special needs. Twenty-seven chapters by experts in the field are structured into three parts on diverse special needs categories, perspectives from major educational psychology theories, and constructs relevant to special needs learning, development, and knowledge building.…

N° de réf. du vendeur LU-9781138295452

Titre
Handbook of Educational Psychology and Students with Special Needs
Auteur
Kristie J. Newton
Éditeur
Taylor and Francis Ltd, GB
Année de publication
2020
État de l'article
New
Reliure
Paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1138295450
ISBN à 13 chiffres
9781138295452
Poids de l'article
1 288 grammes
Série
Livre 19 sur 21: Educational Psychology Handbook

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