Handbook of Research on Learning and Instruction. Cet article n’est pas disponible.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2016
- Livre broché
- Neuf
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Etat: Neuf
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A propos de cet article
Editor(s): Mayer, Richard E.; Alexander, Patricia A. Series: Educational Psychology Handbook. Num Pages: 596 pages, 13 black & white tables, 4 black & white halftones, 7 black & white line drawings. BIC Classification: JNC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 182 x 256 x 37. Weight in Grams: 1062. . 2016. 2nd Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
N° de réf. du vendeur V9781138831766
- Titre
- Handbook of Research on Learning and Instruction
- Auteur
- Mayer, Richard E.
- Éditeur
- Taylor & Francis Ltd
- Année de publication
- 2016
- État de l'article
- New
- Reliure
- Couverture souple
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 113883176X
- ISBN à 13 chiffres
- 9781138831766
- Édition
- 2ème Édition
- Série
- Livre 14 sur 21: Educational Psychology Handbook
During the past 30 years, researchers have made exciting progress in the science of learning (i.e., how people learn) and the science of instruction (i.e., how to help people learn). This second edition of the Handbook of Research on Learning and Instruction is intended to provide an overview of these research advances.
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À propos de l’auteur
Richard E. Mayer is Distinguished Professor of Psychology at the University of California, Santa Barbara (UCSB), USA.
Patricia A. Alexander is the Jean Mullan Professor of Literacy and Distinguished Scholar-Teacher in the Department of Human Development and Quantitative Methodology at the University of Maryland, USA.
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