Human Development in the Life Course: Melodies of Living

Zittoun, Tania; Valsiner, Jaan; Vedeler, Dankert; Salgado, João; Gonçalves, Miguel M.; Ferring, Dieter

ISBN 10: 0521769388 ISBN 13: 9780521769389
Edité par Cambridge University Press, 2013
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Synopsis :

This book shows how individuals develop a unique style or 'melody' of living, beyond physical and social constraints.

À propos des auteurs: Tania Zittoun is a Professor of Psychology and Education at the University of Neuchâtel, Switzerland.

Jaan Valsiner is a Professor of Psychology at Clark University, Massachusetts.

Dankert Vedeler is Associate Professor Emeritus at the Norwegian University of Science and Technology (NTNU).

João Salgado is Assistant Professor and the Head of the Department of Social and Behavioural Sciences at the Maia Institute of Higher Education (ISMAI), Portugal.

Miguel M. Gonçalves is a Professor of Psychology in the School of Psychology at the University of Minho, Portugal.

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Détails bibliographiques

Titre : Human Development in the Life Course: ...
Éditeur : Cambridge University Press
Date d'édition : 2013
Reliure : Couverture rigide
Etat : New

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Zittoun, Tania; Valsiner, Jaan; Vedeler, Dankert; Salgado, Joao; Goncalves, Miguel M.; Ferring, Dieter
ISBN 10 : 0521769388 ISBN 13 : 9780521769389
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Hardcover. Etat : Good +. Hardcover. 9 1/4" X 6 1/4". xiii, 430pp. Rubbing, bumps, and shelf wear to covers, corners, and edges of paper over boards. Stamp from Northumbra University Library to edges of text block. Stamp abd barcode sticker to front free endpaper. Pages are clean and unmarked. Binding is sound. ABOUT THIS BOOK: Drawing on philosophy, the history of psychology and the natural sciences, this book proposes a new theoretical foundation for the psychology of the life course. It features the study of unique individual life courses in their social and cultural environment, combining the perspectives of developmental and sociocultural psychology, psychotherapy, learning sciences and geronto-psychology. In particular, the book highlights semiotic processes, specific to human development, that allow us to draw upon past experiences, to choose among alternatives and to plan our futures. Imagination is an important outcome of semiotic processes and enables us to deal with daily constraints and transitions, and promotes the transformation of social representation and symbolic systems giving each person a unique style, or 'melody', of living. The book concludes by questioning the methodology and epistemology of current life course studies.(Publisher). N° de réf. du vendeur 12967

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Zittoun, Tania; Valsiner, Jaan; Vedeler, Dankert; Salgado, João; Gonçalves, Miguel M.; Ferring, Dieter
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Zittoun, Tania
Edité par Cambridge University Press, 2013
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Hardcover. Etat : Brand New. 430 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur __0521769388

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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Drawing on philosophy, the history of psychology and the natural sciences, this book proposes a new theoretical foundation for the psychology of the life course. It features the study of unique individual life courses in their social and cultural environment, combining the perspectives of developmental and sociocultural psychology, psychotherapy, learning sciences and geronto-psychology. In particular, the book highlights semiotic processes, specific to human development, that allow us to draw upon past experiences, to choose among alternatives and to plan our futures. Imagination is an important outcome of semiotic processes and enables us to deal with daily constraints and transitions, and promotes the transformation of social representation and symbolic systems - giving each person a unique style, or 'melody', of living. The book concludes by questioning the methodology and epistemology of current life course studies. This book proposes an integrative sociocultural perspective on psychological development. It examines human change in different social spheres throughout the life course and highlights the role of play and imagination in unique individual trajectories and in the reinvention of societies. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780521769389

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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book proposes an integrative sociocultural perspective on psychological development. It examines human change in different social spheres throughout the life course and highlights the role of play and imagination in unique individual trajectories and i. N° de réf. du vendeur 446946457

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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Drawing on philosophy, the history of psychology and the natural sciences, this book proposes a new theoretical foundation for the psychology of the life course. It features the study of unique individual life courses in their social and cultural environment, combining the perspectives of developmental and sociocultural psychology, psychotherapy, learning sciences and geronto-psychology. In particular, the book highlights semiotic processes, specific to human development, that allow us to draw upon past experiences, to choose among alternatives and to plan our futures. Imagination is an important outcome of semiotic processes and enables us to deal with daily constraints and transitions, and promotes the transformation of social representation and symbolic systems - giving each person a unique style, or 'melody', of living. The book concludes by questioning the methodology and epistemology of current life course studies. This book proposes an integrative sociocultural perspective on psychological development. It examines human change in different social spheres throughout the life course and highlights the role of play and imagination in unique individual trajectories and in the reinvention of societies. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780521769389

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Buch. Etat : Neu. Human Development in the Life Course | Melodies of Living | Jaan Valsiner (u. a.) | Buch | Englisch | 2014 | Cambridge University Press | EAN 9780521769389 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 105881557

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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Drawing on philosophy, the history of psychology and the natural sciences, this book proposes a new theoretical foundation for the psychology of the life course. It features the study of unique individual life courses in their social and cultural environment, combining the perspectives of developmental and sociocultural psychology, psychotherapy, learning sciences and geronto-psychology. In particular, the book highlights semiotic processes, specific to human development, that allow us to draw upon past experiences, to choose among alternatives and to plan our futures. Imagination is an important outcome of semiotic processes and enables us to deal with daily constraints and transitions, and promotes the transformation of social representation and symbolic systems - giving each person a unique style, or 'melody', of living. The book concludes by questioning the methodology and epistemology of current life course studies. N° de réf. du vendeur 9780521769389

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