Identifying Critical Content: Classroom Strategies to Help Students Know What is Important

Langue : anglais

Edité par Learning Sciences International, 2014

1941112005 / 9781941112007

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N° de réf. du vendeur 1941112005-2-18291759

Titre
Identifying Critical Content: Classroom Strategies to Help Students Know What is Important
Auteur
Deana Senn, Amber C. Rutherford, Robert J. Marzano
Éditeur
Learning Sciences International
Année de publication
2014
État de l'article
Very Good
Reliure
Paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1941112005
ISBN à 13 chiffres
9781941112007
Poids de l'article
4 onces
Dimensions
6x0x9

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