Improving Access to Mathematics: Diversity and Equity in the Classroom (Multicultural Education Series)

Langue : anglais

Edité par Teachers College Press, 2006

0807747289 / 9780807747285

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Titre
Improving Access to Mathematics: Diversity and Equity in the Classroom (Multicultural Education Series)
Auteur
Nasir, Na'ilah Suad
Éditeur
Teachers College Press
Année de publication
2006
État de l'article
Good
Jaquette
Good
Reliure
Soft cover
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
0807747289
ISBN à 13 chiffres
9780807747285
Dimensions
Height: 9 Inches, Length: 6.41 Inches, Weight: 0.7

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