Interactions: Collaboration Skills for School Professionals: United States Edition
Langue : anglais
Edité par Pearson Education (US), 2009
- Livre broché
- Occasion
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The most widely-used text on the topic of collaboration, Interactions is a guide for preprofessionals and professionals to help them understand and participate effectively in their interactions with other school professionals and parents. It addresses collaboration as a style, with accompanying knowledge and skills, that guides practices in many education efforts. Interactions provides a cutting-edge look at how teams of school professionals? special educators, general educators and related services professionals?can effectively work together to provide a necessary range of services to students with special needs. As a result, future teachers learn how to collaborate with school professionals and families to help special education students who are more often being placed in general education settings. New to this Edition!Chapter on collaborating with Families--Back by popular demand is a full chapter on family collaboration (chapter 8) which details the role teachers can and should play with families of students with disabilities. Case Study Activity -- Each chapter now concludes with a reflective case study that will allow students to apply concepts learned in the chapter.…
N° de réf. du vendeur 00108749638
- Titre
- Interactions: Collaboration Skills for School Professionals: United States Edition
- Auteur
- Marilyn Friend
- Éditeur
- Pearson Education (US)
- Année de publication
- 2009
- État de l'article
- Very Good
- Reliure
- Paperback
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 0137152051
- ISBN à 13 chiffres
- 9780137152056
The most widely-used text on the topic of collaboration, Interactions is a guide for preprofessionals and professionals to help them understand and participate effectively in their interactions with other school professionals and parents. It addresses collaboration as a style, with accompanying knowledge and skills, that guides practices in many education efforts.
Interactions provides a cutting-edge look at how teams of school professionals– special educators, general educators and related services professionals–can effectively work together to provide a necessary range of services to students with special needs. As a result, future teachers learn how to collaborate with school professionals and families to help special education students who are more often being placed in general education settings.
New to this Edition!
- Chapter on collaborating with Families--Back by popular demand is a full chapter on family collaboration (chapter 8) which details the role teachers can and should play with families of students with disabilities.
- Case Study Activity -- Each chapter now concludes with a reflective case study that will allow students to apply concepts learned in the chapter.
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
À propos de la quatrième de couverture
Highlights of the Sixth Edition
NEW Families Chapter (Chapter 8) explores professional interactions with parents, the historical and current roles of families, and overview of family systems theory. Strategies for effectively interacting with families from diverse cultural groups are stressed.
NEW! Technology Tools. Recognizing the rapidly growing use of technology in the practice of collaboration, each chapter addresses specific technology applications for collabration, including new tools such as wikis and RSS feeds.
NEW! A Case for Collaboration. Each chapter concludes with realistic cases demonstrating ways in which concepts and practices are applied in actual situations.
NEW! Collaborative Activities. Application items designed for group interaction are found at the end of each chapter.
Cases and Vignettes. Case descriptions and vignettes are presented at the opening and throughout each chapter to illustrate relevant concepts and principles.
Putting Ideas into Practice. Features elaborate on concepts, skills, and practices as they’re applied in real school settings.
A Basis in Research. Pertinent research studies, recognizing the developing research base in the area of collaboration and the importance research-based practices.
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Informations concernant le droit de rétractation
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Le délai de rétractation expirera au bout de 14 jours à compter du jour où vous-même, ou un tiers autre que le transporteur et désigné par vous, prendrez physiquement possession de la dernière marchandise, du dernier lot ou de la dernière pièce.
Pour exercer votre droit de rétractation, remplissez électroniquement et envoyez une déclaration claire sur notre site Web, sous « Vos achats » dans « Votre compte ». Nous vous communiquerons sans délai un accusé de réception de cette rétractation sur un support durable (par exemple, par e-mail).
Pour respecter le délai de rétractation, il vous suffit d'envoyer votre message concernant l'exercice de votre droit de rétractation avant l'expiration du délai de rétractation.
Effets de la rétractation
Si vous exercez votre droit de rétractation sur ce contrat, nous vous rembourserons tous les paiements que vous avez effectués, y compris les frais de livraison (à l'exception des frais supplémentaires résultant du choix d'un mode de livraison autre que le type de livraison standard le moins cher que nous proposons).
Nous pouvons déduire du remboursement la perte de valeur de toute marchandise livrée, si la perte est le résultat d'une manipulation inutile de votre part.
Nous effectuerons le remboursement dans les meilleurs délais, et au plus tard 14 jours après le jour où nous aurons été informés de votre décision d'exercer votre droit de rétractation sur ce contrat.
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