Interactive Group Learning: Strategies for Nurse Educators, Second Edition

Ulrich, Deborah L.; Glendon, Kellie J.

ISBN 10: 0826131050 ISBN 13: 9780826131058
Edité par Springer Publishing Company, 2005
Ancien(s) ou d'occasion Paperback

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Synopsis :

Designated a Doody's Core Title!

Does your teaching style need a "make-over" or at the very least a "touch-up"?

This is the book you have been waiting for:

  • It explains the theory / rationale for changing to an interactive method of teaching
  • It is filled with ideas you can read today, integrate into your existing plans, and implement in your classroom tomorrow
  • It explains specific strategies such as: writing prompts, games, drawing, photographs, "unfolding cases", crsosswords, fishbone, focused questions, and more
  • It includes innovative methods which will ignite your own creativity and put the "spark" back in your teaching
  • It includes ideas you can use in clinical settings as well as in the classroom

Developed by experienced nurse educators, each chapter show how to implement innovative, cooperative group teaching methods that make students active participants in learning rather than passive recipients of information. Based on a Comprehensive Group Learning Model, the experiential learning techniques described in the book are designed to encourage students to think, analyze, problem solve, communicate, and reflect on their own abilities.

À propos des auteurs:

Deborah Ulrich, PhD, RN, is a professor of nursing at Miami University in Ohio and teaches in the baccalaureate nursing program.



Kellie Glendon, MSN, RNC, is an associate professor of nursing at Miami University and has been teaching students in the Associate Degree Nursing Program for the past 15 years.

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Détails bibliographiques

Titre : Interactive Group Learning: Strategies for ...
Éditeur : Springer Publishing Company
Date d'édition : 2005
Reliure : Paperback
Etat : Very Good
Etat de la jaquette : No Jacket
Edition : 2ème Édition

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Ulrich, D
Edité par Springer Publishing, 2005
ISBN 10 : 0826131050 ISBN 13 : 9780826131058
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Edité par Springer Publishing, 2005
ISBN 10 : 0826131050 ISBN 13 : 9780826131058
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Glendon MSN RN C, Kellie J.,Ulrich PhD RN, Deborah L.
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