An Investigation of Collaborative Language Teaching and Learning in English Lessons in a Japanese Primary School

Langue : anglais

Edité par Peter Lang, 2026

3631941625 / 9783631941621

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines collaborative communication among homeroom teachers (HRTs), assistant language teachers (ALTs) and pupils during English lessons in a Japanese primary school, focusing on how they work together to facilitate language teaching and learning. The collected interaction data among the HRTs, the ALTs and the pupils were analysed to reveal what is actually happening in English classes in a Japanese primary school. This book will be helpful not only for primary school teachers but also for policymakers and researchers worldwide who are interested in English education at the primary level in an Asian context, with the aim of ensuring effective English language teaching for young learners.; Dissertationsschrift.

N° de réf. du vendeur 9783631941621

Titre
An Investigation of Collaborative Language Teaching and Learning in English Lessons in a Japanese Primary School
Auteur
Ayano Shino
Éditeur
Peter Lang
Année de publication
2026
État de l'article
Neu
Reliure
Buch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
3631941625
ISBN à 13 chiffres
9783631941621
Poids de l'article
393 grammes
Dimensions
216x153x17 mm

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