L'école des échecs/II

Kotov, Alexandre; Kotov, Alexander

ISBN 10: 2228888818 / ISBN 13: 9782228888813

Edité par PAYOT, 1995

A propos de cet article

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Détails bibliographiques

• Titre: L'école des échecs/II
• Éditeur: PAYOT
• Date de parution: 1995
• Langue: français
• ISBN à 10 chiffres: 2228888818
• ISBN à 13 chiffres: 9782228888813
• Reliure: Soft cover
• État de l'article: Very Good

A propos de ce titre

Synopsis

Dans le premier volume, Alexandre Koblentz nous a fait pénétrer dans le monde de la combinaison. A présent, Alexandre Kotov nous en enseigne l'application pratique.Le but de la partie d'échecs, c'est le mat. Pour y parvenir, la méthode la plus directe et la plus attrayante est l'attaque du roi adverse. A l'aide de parties choisies avec soin, l'auteur systématise toutes les méthodes d'attaque sur le roi, qu'il soit au centre ou qu'il soit roqué, attaques de pièces, de pions, sur les diagonales et les colonnes critiques, sur les cases sensibles : il répertorie les différents types de sacrifices pour exposer le roi ennemi. Chaque leçon est suivie d'exercices permettant une participation active" du lecteur qui peut ainsi mesurer le degré de sa progression.Gageons qu'en achevant ce second tome de L'école des échecs, le modeste amateur aura fait place à un joueur d'attaque vite redouté parmi ses confrères."

À propos de la quatrième de couverture

Dans le premier volume, Alexandre Koblentz nous a fait pénétrer dans le monde de la combinaison. A présent, Alexandre Kotov nous en enseigne l'application pratique. Le but de la partie d'échecs, c'est le mat. Pour y parvenir, la méthode la plus directe et la plus attrayante est l'attaque du roi adverse. A l'aide de parties choisies avec soin, l'auteur systématise toutes les méthodes d'attaque sur le roi, qu'il soit au centre ou qu'il soit roqué, attaques de pièces, de pions, sur les diagonales et les colonnes critiques, sur les cases sensibles : il répertorie les différents types de sacrifices pour exposer le roi ennemi. Chaque leçon est suivie d'exercices permettant une participation active du lecteur qui peut ainsi mesurer le degré de sa progression. Gageons qu'en achevant ce second tome