L'Atelier de Lecture CM1. Cet article n’est pas disponible.L'Atelier de Lecture CM1

Des activités d'entraînement variées et différenciées pour travailler toutes les dimensions de la lecture au CM1.

Le cahier d'entraînement CM1 permet de mettre en œuvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins.

Le cahier propose :

- 8 objectifs de lecture, clairement identifiés, organisés en 4 domaines :

> Bien lire les mots :
- J'identifie des mots.
- J'enrichis mon vocabulaire.
> Bien lire les phrases :
- Je comprends les phrases, niveau 1.
- Je comprends les phrases, niveau 2.
> Bien lire les histoires :
- Je repère les informations principales d'une histoire.
- Je comprends le sens d'une histoire.
> Bien lire les documents :
- Je repère des informations dans un document.
- Je comprends et j'utilise les informations d'un document.

Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant.

- Des séries d'exercices progressifs, déclinés en 3 niveaux de difficulté.
L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences.

- Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.fr
En reportant ses scores dans la grille de suivi, l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage, ses réussites et ses faiblesses.

Professeur de linguistique à l'université de Paris-Descartes, conseiller scientifique de l'Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme, président du Centre International de Formation à Distance des Maitres, conseiller scientifique de l'Observatoire National de la Lecture, il dirige le réseau de observatoires locaux de la lecture (ROLL) et a créé la Machine à lire (MAL).