Langage enfantin et aphasie. Collection : Arguments. par JAKOBSON Roman: (1969)

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13 x 22, 187 pp., broch�, bon �tat (couverture d�fra�chie). Traduit de l'anglais et de l'allemand par Jean-Paul Boons et Radmila Zygouris.

N� de r�f. du vendeur 79352

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D�tails bibliographiques

Titre

Langage enfantin et aphasie. Collection : Arguments.

�diteur

Paris, Les Editions de Minuit, 1978.

Date de parution

1969

Langue

fran�ais

ISBN � 10 chiffres

2707302414

ISBN � 13 chiffres

9782707302410

Reliure

Couverture souple

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A propos de ce titre

Synopsis

Les cinq �crits r�unis dans ce volume le sont pour la premi�re foi Leur r�daction s'�chelonne de 1939 � 1963. Ils ont pour sujet commun l'�tude de l'acquisition du langage chez l'enfant et celle des syndrome aphasiques. D�s ses premiers travaux consacr�s � ces deux question R Jakobson s'est attach� � l'hypoth�se de leur liaison essentielle. nous dit en effet : " En abordant deux sujets apparent�s -l'apprenti sage et les troubles du langage- et en envisageant les syst�mes phone logiques en devenir et en dissolution, nous avons cru pouvoir admettre que les d�g�ts aphasiques reproduisent � l'envers l'ordre de acquisitions enfantines. " Des recherches ult�rieures et l'apparition d'une litt�rature importante sur l'aphasie l'ont amen� plus tard nuancer cette premi�re hypoth�se: " Examin�e de plus pr�s, la pathologie du langage pr�sente une certaine diversit� de syndromes en comparaison du processus essentiellement uniforme de l'initiation enfantine du langage. La sym�trie miroir entre la construction et le d�mant�lement du syst�me phonologique ne se montre valide que pour quelques-unes parmi plusieurs formes d'aphasie. La recherche internationale et interdisciplinaire est en train de d�montrer la pluralit� des syndromes aphasiques ainsi que la rigueur des lois linguistiques qui les distinguent et les sp�cifient. "

Pr�sentation de l'�diteur

Les cinq �crits r�unis dans ce volume le sont pour la premi�re foi Leur r�daction s'�chelonne de 1939 � 1963. Ils ont pour sujet commun l'�tude de l'acquisition du langage chez l'enfant et celle des syndrome aphasiques. D�s ses premiers travaux consacr�s � ces deux question R Jakobson s'est attach� � l'hypoth�se de leur liaison essentielle. nous dit en effet : " En abordant deux sujets apparent�s -l'apprenti sage et les troubles du langage- et en envisageant les syst�mes phone logiques en devenir et en dissolution, nous avons cru pouvoir admettre que les d�g�ts aphasiques reproduisent � l'envers l'ordre de acquisitions enfantines. " Des recherches ult�rieures et l'apparition d'une litt�rature importante sur l'aphasie l'ont amen� plus tard nuancer cette premi�re hypoth�se: " Examin�e de plus pr�s, la pathologie du langage pr�sente une certaine diversit� de syndromes en comparaison du processus essentiellement uniforme de l'initiation enfantine du langage. La sym�trie miroir entre la construction et le d�mant�lement du syst�me phonologique ne se montre valide que pour quelques-unes parmi plusieurs formes d'aphasie. La recherche internationale et interdisciplinaire est en train de d�montrer la pluralit� des syndromes aphasiques ainsi que la rigueur des lois linguistiques qui les distinguent et les sp�cifient. "

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