Learning and Teaching in Human Anatomy : Applying current theories in educational research to medical student learning

Langue : anglais

Edité par VDM Verlag Dr. Müller, 2009

3639140532 / 9783639140538

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Modern medical school human anatomy teaching frequently leads to students adopting surface learning approaches, such a memorizing lists of structures through mnemonics. This can be avoided by situating anatomy within the domains of evolution, embryology or clinical medicine, which provide understanding and application in ways that encourage deep learning approaches. Examinations in anatomy can also be structured to reward higher learning outcomes through the Biggs and Collis model of 'SOLO Taxonomy'. This book summarises the author's personal experiences of applying current theories in educational research to develop more advanced anatomy teaching methods and would be relevant for teachers of anatomy across a variety of disciplines.

N° de réf. du vendeur 9783639140538

Titre
Learning and Teaching in Human Anatomy : Applying current theories in educational research to medical student learning
Auteur
Robert E MacLaren
Éditeur
VDM Verlag Dr. Müller
Année de publication
2009
État de l'article
Neu
Reliure
Taschenbuch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
3639140532
ISBN à 13 chiffres
9783639140538
Poids de l'article
107 grammes
Dimensions
220x150x4 mm

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