Lengua. 3 Primaria. Más Savia. Madrid

Fernández Campos, Adela, Echevarría, Esther, Duque Hernández, María, González Mendizabal, Irene, Vallejo Canedo, Mercedes, Núñez Fernández, Mª Carmen, Pérez Jiménez, Mar, Merchán Moreno, María Luisa, Barrena García, Pablo, Grisaleña Urrecho, Jesús, Garijo, Rosa María

ISBN 10: 8491076336 / ISBN 13: 9788491076339

Edité par EDICIONES SM, 2018

A propos de cet article

: Libro de texto de Lengua Castellana y Literatura para 3º de Primaria, perteneciente a la serie Más Savia de Ediciones SM. Este libro está diseñado para desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos, trabajando tanto la comprensión lectora como la expresión oral y escrita. Incluye una selección de textos infantiles actuales y clásicos, así como actividades contextualizadas para el aprendizaje de la gramática y la ortografía. El proyecto Más Savia tiene como objetivo que los alumnos aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. EAN: 9788491076339 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Lengua. 3 Primaria. Más Savia. Madrid Autor: Fernández Campos, Adela| Echevarría, Esther| Duque Hernández, María| González Mendizabal, Irene| Vallejo Canedo, Mercedes| Núñez Fernández, Mª Carmen| Pérez Jiménez, Mar| Merchán Moreno, María Luisa| Barrena García, Pablo| Grisaleña Urrecho, Jesús| Garijo, Rosa María Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 240 Formato: tapa blanda.

N° de réf. du vendeur Happ-2023-11-10-33bc3954

Détails bibliographiques

• Titre: Lengua. 3 Primaria. Más Savia. Madrid
• Éditeur: EDICIONES SM
• Date de parution: 2018
• Langue: espagnol
• ISBN à 10 chiffres: 8491076336
• ISBN à 13 chiffres: 9788491076339
• Reliure: Couverture souple
• Illustrateur: Muñiz López, Jacobo; Tejerina Martínez, Germán; Prada, Sandra De La; Molstudio,; Delicado Gallego, Federico; López Gallardo, Pamela; Fernández Méndez, Luján; Chicote Juiz, Marta; Suri,
• État de l'article: Como nuevo

A propos de ce titre

Synopsis

Un libro de texto que ayuda a desarrollar las destrezas lingüísticas y comunicativas con propuestas motivadoras, que trabaja de forma sistemática la comprensión lectora, y las combina con dinámicas de expresión creativa

Présentation de l'éditeur

El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos; como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes tipologías textuales. El libro propone la lectura de una selección de textos infantiles actuales, tradiciones y de la literatura universal, así como de otras tipologías textuales, tanto en las páginas de literatura y de expresión escrita, como en actividades contextualizadas en las que se aprovecha para exponer a los alumnos a trabalenguas, adivinanzas, folletos, menús, entre otros. La propuesta de lectura se amplía con recursos digitales, como las fichas de Animación a la lectura, y otros materiales en los que se presentan más textos para leer, recopilados por su temática. Una novedosa propuesta en Más Savia refuerza la comprensión lectora a través de un método sistemático basado en una selección de destrezas que los alumnos necesitan desarrollar para entender los textos de forma autónoma, y que se ha trasladado asimismo a los libros de Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Además, se incluyen cuestionarios de comprensión lectora en formato digital para practicar la comprensión lectora de textos no literarios. En Lengua, estas actividades de comprensión lectora están ligadas a las lecturas de cada unidad, que contienen el valor principal de cada unidad. Además, en Más Savia se han aumentado los momentos de expresión oral. Este refuerzo es especialmente significativo en las nuevas aperturas de unidad, ligadas con el tema y el valor, donde los alumnos pueden expresar sus opiniones, desarrollar el pensamiento crítico y divergente, así como trabajar la educación emocional. También se aprovechan diferentes momentos de cada unidad para ofrecer vocabulario adecuado al nivel y al hilo de las actividades donde necesitan usarlo. Por otra parte, se puede utilizar la Ruleta de las historias de la caja de aula para entrenar la imaginación y la expresión oral. Del mismo modo, se estimula el desarrollo de la expresión escrita mediante actividades contextualizadas sugerentes y cercanas, modelos textuales en distintos soportes audiovisuales y estrategias para la interacción comunicativa y la presentación de textos. Por otra parte, se inicia a los alumnos en los conceptos gramaticales, atendiendo a los contenidos curriculares, a partir de activaciones atractivas e intuitivas de conocimientos previos. En cuanto a la ortografía, se trabaja mediante actividades de atención y memoria visual, batería de dictados, y materiales audiovisuales y manipulativos enfocados a distintos estilos de aprendizaje. El libro incluye actividades pautadas para iniciarse en los procedimientos de análisis lingüístico propios de su nivel y juegos interactivos para reforzar el aprendizaje.