Lernen wird zum Erlebnis. Neurolinguistisches Programmieren in Schule und Sozialpädagogik Winfried Büschges-Abel Reihe/Serie: Beltz Pädagogik

Langue : allemand

Edité par Beltz, 1998

340725329X / 9783407253293

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Das NLP ist als Kommunikationsmodell nicht nur bei Lehrern populär. Es weckt inzwischen landauf landauf das pädagogische Interesse. Allerdings ist vielen seine praktische Bedeutung fürs Lernen unklar. Es ist an der Zeit, seine Optionen, seine Reichweite auszuloten, ihn in den allgemeinen Diskurs zu integrieren und für den Praktiker zugänglich zu machen. Mit dieser pragmatischen Zielsetzung verbindet der Autor NLP und Konstruktivismus zur Lösung pädagogischer Fragen miteinander. Damit soll auch einem Trend entgegengewirkt werden, mit dem verschiedene Gruppen das NLP für ihre zwielichtigen Interessen besetzen. In diesem Buch wird das NLP schrittweise als Rüstzeug rekonstruiert, mit dem aus konstruktivistischem Denken eine gut organisierte Vermittlungspraxis wird und aufklärt, daß NLP nicht Manipulation ist, sondern Bewußtwerdung und Sensibilisierung eigener Handlungspraxis. Anhand von Beispielen wird deutlich, wie NLP sinnvoll eingesetzt werden kann, eigene Erlebnis- und Sprachmuster zugunsten der Lerninteraktion zu konstruieren bzw. zu dekonstruieren. Winfried Büschges-Abel ist Professor an der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Sozialwesen, Fachbereich Sozialarbeitswissenschaft in Görlitz, Psychotherapeut und NLP-Trainer. Reihe/Serie: Beltz Pädagogik Maße 140 x 210 mm Einbandart Paperback Lernen Neurolinguistisches Programmieren NLP ISBN-10 3-407-25329-X 340725329X ISBN-13 978-3-407-25329-3 9783407253293 In deutscher Sprache. 270 pages.…

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Détails bibliographiques

Titre
Lernen wird zum Erlebnis. Neurolinguistisches Programmieren in Schule und Sozialpädagogik Winfried Büschges-Abel Reihe/Serie: Beltz Pädagogik
Auteur
Winfried Büschges-Abel
Éditeur
Beltz
Année de publication
1998
État de l'article
gut
Reliure
Softcover
Langue
allemand
ISBN à 10 chiffres
340725329X
ISBN à 13 chiffres
9783407253293
Édition
1998.
Poids de l'article
2 000 grammes

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