Literacy, Leading and Learning : Beyond Pedagogies of Poverty
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Ltd (Sales) Jun 2017, 2017
- Livre relié
- Neuf
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
Vendeur AbeBooks depuis 14 août 2006
Etat: Neuf
EUR 337,00
Quantité disponible : 2 disponibles
Ajouter au panierA propos de cet article
Neuware - How might educational leaders and teachers improve literacy achievement in schools serving communities experiencing high levels of poverty This question is the focus of this book. Drawing on long-term case studies of four primary schools located in these communities, this book describes the difference between what is commonly practiced and those practices that have a greater chance of supporting young people's literacy learning. In this multi-layered analysis of the effects of policy on practice, the authors: discuss global concerns with literacy policy and testing in view of the growing gaps between rich and poor; examine the effects of the intensification of inequality and entrenched poverty, and the implications for schools; illustrate how deficit discourses pertaining to communities living in poverty are contested in schools; and describe the complexities of sustaining pedagogical and curriculum change to address the problem of unequal educational outcomes in literacy.This book grapples with some of the most debated questions regarding educational disadvantage, school change, leadership and literacy pedagogy that face educational researchers, policy-makers and practitioners internationally. As well as providing a critique of the risks of current policy rationales, it conveys some hopeful accounts of practice that provide leads for further development.…
N° de réf. du vendeur 9781138893436
- Titre
- Literacy, Leading and Learning : Beyond Pedagogies of Poverty
- Auteur
- Barbara Comber
- Éditeur
- Taylor & Francis Ltd (Sales) Jun 2017
- Année de publication
- 2017
- État de l'article
- Neu
- Reliure
- Buch
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 1138893439
- ISBN à 13 chiffres
- 9781138893436
- Poids de l'article
- 499 grammes
- Dimensions
- 234x156x14 mm
- Série
- Livre 2 sur 6: Local/Global Issues in Education
How might educational leaders and teachers improve literacy achievement in schools serving communities experiencing high levels of poverty? This question is the focus of this book. Drawing on long-term case studies of four primary schools located in these communities, this book describes the difference between what is commonly practiced and those practices that have a greater chance of supporting young people's literacy learning.
In this multi-layered analysis of the effects of policy on practice, the authors: discuss global concerns with literacy policy and testing in view of the growing gaps between rich and poor; examine the effects of the intensification of inequality and entrenched poverty, and the implications for schools; illustrate how deficit discourses pertaining to communities living in poverty are contested in schools; and describe the complexities of sustaining pedagogical and curriculum change to address the problem of unequal educational outcomes in literacy.
This book grapples with some of the most debated questions regarding educational disadvantage, school change, leadership and literacy pedagogy that face educational researchers, policy-makers and practitioners internationally. As well as providing a critique of the risks of current policy rationales, it conveys some hopeful accounts of practice that provide leads for further development.
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
À propos de l’auteur
Debra Hayes is an Associate Professor in the Faculty of Education and Social Work, as the University of Sydney. She is a co-author of Teachers and Schooling Making a Difference: Productive Pedagogies, Assessment & Performance (Allen & Unwin, 2006), and Leading Learning: Making Hope Practical in Schools (Open University Press, 2003). She is a former secondary school science teacher.
Robert Hattam is an Associate Professor in the School of Education at the University of South Australia. He has been involved in book projects with others that include: Schooling for a Fair Go, Teachers' Work in a Globalising Economy, Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded: Becoming Somebody Without School, Connecting Lives and Learning, and Pedagogies for Reconciliation.
Barbara Comber is a Research Professor in the School of Education at the University of South Australia. Her research interests include teachers' work, critical literacy and social justice. She has conducted longitudinal ethnographic case studies and collaborative action research with teachers working in high poverty and culturally diverse communities. Her research examines the kinds of teaching that make a difference to young people's literacy learning trajectories and what gets in the way. She recently published Literacy, place and pedagogies of possibility (Comber, 2016).
Lyn Kerkham is a research associate and teacher in the School of Education, University of South Australia. Recent publications include 'Literacy, sustainability and landscapes for learning' in Nichols, S & Snowdon, C (Eds) (2016) Languages and Literacies as Mobile and Placed Resources and a co-authored chapter, 'Literacy leadership and accountability practices: holding onto ethics in ways that count' in Lingard, B., Thomson, G. & Sellar, S. (2016) National Testing in Schools: An Australian assessment. She is a former primary school teacher.
Ruth Lupton is a Professor of Education at the Manchester Institute of Education, University of Manchester, England. She was formerly Deputy Director at the Centre for Analysis of Social Exclusion at the London School of Economics. She is the author of Poverty Street: The Dynamics of Neighbourhood Decline and Renewal, and numerous papers on the subject of school context and its effect on school practice.
Pat Thomson is a former school principal in disadvantaged schools in South Australia. Now in England at the University of Nottingham, her research focuses on arts, creativity and school and community change, and academic writing and doctoral education. Her most recent books are Educational leadership and Pierre Bourdieu (Routledge November 2016), Place based methods for researching schools, with Christine Hall (Bloomsbury, November 2016) and Detox your writing: Strategies for doctoral researchers with Barbara Kamler (Routledge, 2016). She blogs at patthomson.net.
« A propos de ce titre » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
AHA-BUCH GmbH
Einbeck, Allemagne
Vendeur AbeBooks depuis 14 août 2006
Frais d'expédition de Allemagne vers Etats-Unis
| Article | 7 à 10 jours ouvrés | 5 à 7 jours ouvrés |
|---|---|---|
| Premier article | EUR 35,00 | EUR 45,00 |
Modes de paiement
- Chèque
- Paypal
- Virement bancaire
Description de la boutique
Das Unternehmen AHA-BUCH GmbH: Seit der Gründung von AHA-BUCH im Juli 2005 ist unser Hauptziel, zufriedenen Kunden so schnell und so preisgünstig wie möglich ihren Bücherwunsch zu erfüllen. Unsere Firma beschäftigt 16 Mitarbeiter, die nur ein Ziel kennen: den Kunden und seine Wünsche! Auf über 3700 m2 Fläche haben wir über 100.000 Bücher, Modernes Antiquariat und Spiele auf Lager.
Spécialité
Kinderbücher & Kinderhör Casetten, German Books, Software, Natur & Tiere, Ratgeber, Sachbücher, Englische Bücher, Medizin & Gesundheit, Universität & StudiumProfil professionnel du vendeur
AHA-BUCH GmbH
Garlebsen 48
Einbeck, Allemagne 37574
Conditions de vente
Empreinte
Informations sur le vendeur:
AHA-BUCH GmbH
représenté par le directeur général Christel Glass
Garlebsen 48
37574 Einbeck
Alemagne
Téléphone: 055639996039
Fax: 055639995974
E-Mail: abebooks@aha-buch.de
USt-IdNr.: DE261904229
inscrit à Registre du commerce Amtsgerichtes Göttingen
Handelsregisternummer HRB 200691
Modes alternatifs de règlement des différends :
La Commission européenne fournit une plate-forme de règlement extrajudiciaire des litiges en ligne (plate-forme ODR), accessible sous https://ec.europa.eu/odr.
Nous sommes membres de l’initiative « FairCommerce » depuis le 25.05.2018.
Pour plus d’informations, voir www.fair-commerce.de.
Droit de rétractation
Si vous êtes un consommateur, vous pouvez exercer votre droit de rétractation sur le contrat conformément à ce qui suit. Le mot « consommateur » désigne toute personne physique agissant à des fins qui n'entrent pas dans le cadre de son activité commerciale, artisanale ou professionnelle.
Informations concernant le droit de rétractation
Droit statutaire de rétractation
Vous avez le droit d'exercer votre droit de rétractation sur ce contrat dans les 14 jours sans donner de raison.
Le délai de rétractation expirera au bout de 14 jours à compter du jour où vous-même, ou un tiers autre que le transporteur et désigné par vous, prendrez physiquement possession de la dernière marchandise, du dernier lot ou de la dernière pièce.
Pour exercer votre droit de rétractation, remplissez électroniquement et envoyez une déclaration claire sur notre site Web, sous « Vos achats » dans « Votre compte ». Nous vous communiquerons sans délai un accusé de réception de cette rétractation sur un support durable (par exemple, par e-mail).
Pour respecter le délai de rétractation, il vous suffit d'envoyer votre message concernant l'exercice de votre droit de rétractation avant l'expiration du délai de rétractation.
Effets de la rétractation
Si vous exercez votre droit de rétractation sur ce contrat, nous vous rembourserons tous les paiements que vous avez effectués, y compris les frais de livraison (à l'exception des frais supplémentaires résultant du choix d'un mode de livraison autre que le type de livraison standard le moins cher que nous proposons).
Nous pouvons déduire du remboursement la perte de valeur de toute marchandise livrée, si la perte est le résultat d'une manipulation inutile de votre part.
Nous effectuerons le remboursement dans les meilleurs délais, et au plus tard 14 jours après le jour où nous aurons été informés de votre décision d'exercer votre droit de rétractation sur ce contrat.
Nous effectuerons le remboursement en utilisant le même moyen de paiement que celui que vous avez utilisé pour la transaction initiale, sauf si vous en avez expressément convenu autrement ; en tout état de cause, aucuns frais ne vous seront facturés à la suite d'un tel remboursement.
Nous pouvons suspendre le remboursement jusqu'à ce que nous ayons reçu les marchandises ou que vous ayez fourni la preuve que vous avez renvoyé les marchandises, en fonction de la première éventualité.
Vous devez renvoyer les marchandises ou les remettre à AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany, sans retard injustifié et, en tout état de cause, au plus tard 14 jours à compter du jour où vous nous avez communiqué votre décision de rétractation du présent contrat. Le délai est respecté si vous renvoyez les marchandises avant l'expiration du délai de 14 jours. Vous devrez prendre en charge les frais directs du renvoi des marchandises. Vous n'êtes responsable que de toute diminution de valeur des marchandises résultant d'une manipulation autre que celle nécessaire pour établir la nature, les caractéristiques et le fonctionnement des marchandises.
Exceptions au droit de rétractation
Le droit de rétractation ne s'applique pas à ce qui suit :
- Distribution de journaux, de revues ou de magazines, à l'exception des contrats d'abonnement ; et
- Fourniture d'un contenu numérique qui n'est pas fourni sur un support matériel (par exemple, sur un CD ou un DVD) si vous avez accepté, lors de votre commande, que nous puissions commencer à le livrer et que vous ne puissiez pas exercer votre droit de rétractation une fois la livraison commencée.
Conditions d'expédition
Nous expédions votre commande après les avoir reçues
pour les articles disponibles au plus tard 24 heures,
pour les articles avec un approvisionnement de nuit au plus tard 48 heures.
Dans le cas où nous devons commander un article auprès de notre fournisseur, notre délai d’expédition dépend de la date de réception des articles, mais les articles seront expédiés le jour même.
Notre objectif est d’envoyer les articles commandés de la manière la plus rapide, mais aussi la plus efficace et la plus sécurisée à nos clients.