Making Sense of Mathematics for Teaching Grades 3-5 (How Mathematics Progresses Within and Across Grades)

Juli K. Dixon; Edward C. Nolan; Thomasenia Lott Adams; Jennifer M. Tobias; Guy Barmoha

ISBN 10: 1942496427 ISBN 13: 9781942496427
Edité par Solution Tree, 2016
Langue: anglais
Etat : Occasion - Comme neuf Couverture souple

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