Making Sense of Mathematics for Teaching Grades K-2 (Communicate the Context Behind High-Cognitive-Demand Tasks for Purposeful, Productive Learning) (Solutions)

Langue : anglais

Edité par Solution Tree, 2016

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Titre
Making Sense of Mathematics for Teaching Grades K-2 (Communicate the Context Behind High-Cognitive-Demand Tasks for Purposeful, Productive Learning) (Solutions)
Auteur
Juli K. Dixon; Edward C. Nolan; Thomasenia Lott Adams; Lisa A. Brooks; Tashana D. Howse
Éditeur
Solution Tree
Année de publication
2016
État de l'article
New
Reliure
Couverture souple
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1942496397
ISBN à 13 chiffres
9781942496397

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