The Missing Links in Teacher Education Design: Developing a Multi-linked Conceptual Framework

Livre 3 sur 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices

. Ed(s): Hoban, Garry F.

ISBN 10: 1402033389 ISBN 13: 9781402033384
Edité par Kluwer Boston Incorporated, 2005
Langue: anglais
Etat : Neuf Couverture rigide

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