Motivating Hard To Reach Students (Psychology in the Classroom : A Series on Applied Educational Psychology)

Langue : anglais

Edité par Amer Psychological Assn, 1994

1557982201 / 9781557982209

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Titre
Motivating Hard To Reach Students (Psychology in the Classroom : A Series on Applied Educational Psychology)
Auteur
McCombs, Barbara L.,Pope, James E.
Éditeur
Amer Psychological Assn
Année de publication
1994
État de l'article
Very Good
Reliure
paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1557982201
ISBN à 13 chiffres
9781557982209

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