A Pathway to PDS Partnership: Using the PDSEA Protocol (Research in Professional Development Schools and School-University Partnerships)

Livre 9 sur 13: Research in Professional Development Schools

Shoemaker, Emily; Cosenza, Michael N.; Kolpin, Thierry; Allen, Jacquelyn May

ISBN 10: 1641139137 ISBN 13: 9781641139137
Edité par Information Age Publishing, 2019
Langue: anglais
Etat : Neuf Couverture souple

Vendu par California Books, Miami, FL, Etats-Unis

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