Processes and Process-Orientation in Foreign Language Teaching and Learning

Langue : anglais

Edité par De Gruyter Mär 2017, 2017

1614510091 / 9781614510093

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -There can be no products without processes. Though this statement may seem to be no more than an overused generalization, it encapsulates the undoubted importance of processes and process-oriented approaches in language teaching and learning. In foreign language education in recent decades, researchers and practitioners alike are increasingly focusing their attention on: 1) the learner as the active subject of learning and the internal processes that constitute his/her learning leading to the development of communicative competence; 2) teaching approaches, curricula and materials that reflect this view of language learning; and 3) other factors such as the sociocultural context, social interactions and discourse, and individual learner characteristics and differences. The theme of this book reflects this paradigm shift, and the papers included here from the disciplines of foreign language education and second language acquisition provide vital insights into processes in curriculum planning, teaching methodology, teacher education and professional development, language acquisition, language discourse, classroom instruction and interactions, the development of language skills and learning strategies, and language learning motivation. 400 pp. Englisch.…

N° de réf. du vendeur 9781614510093

Titre
Processes and Process-Orientation in Foreign Language Teaching and Learning
Auteur
Kwee Nyet Chin
Éditeur
De Gruyter Mär 2017
Année de publication
2017
État de l'article
Neu
Reliure
Buch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1614510091
ISBN à 13 chiffres
9781614510093
Poids de l'article
748 grammes
Dimensions
236x160x27 mm

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