Programa PREDEMA. Programa de educación emocional para adolescentes

Montoya-Castilla, Inmaculada;Postigo Zegarra, Silvia;González Barrón, Remedios

ISBN 10: 8436835921 ISBN 13: 9788436835922
Edité par PIRÁMIDE, 2016
Neuf(s) Rústica Hilo

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N° de réf. du vendeur ANY9788436835922

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Synopsis :

Este es un libro para maestros emocionales, que quieren aprender de sí mismos y enseñar a los adolescentes el valor de las emociones en el desarrollo de una vida con sentido. Las emociones, como los valores, no pueden educarse solamente desde la razón. Las competencias emocionales, como la ética, no pueden transmitirse verbalmente, sino que deben mostrarse en la relación y mediante el ejemplo. Así, la educación en emociones requiere de un maestro que, a su vez, haya desarrollado sus propias competencias emocionales. En ese camino, este programa presenta una reflexión sobre el sentido de las emociones y la educación emocional en las aulas, así como una sugerencia práctica estructurada, a la vez que flexible y versátil. Con ello se pretende ayudar al maestro emocional tanto en la necesaria reflexión sobre la educación emocional, como en su puesta en práctica. Además, la obra presenta una valoración sobre el programa realizada por los propios adolescentes participantes. Sus testimonios son muy importantes, pues sirven tanto para avalar las sugerencias que aquí se exponen, como para mejorarlas. Pero también pueden servir para que tú, que eres o quieres ser un buen maestro emocional, puedas desarrollar tus propias acciones educativas.

À propos des auteurs: Inmaculada Montoya-Castilla es profesora catedrática del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología y Logopedia (Universitat de València). Es directora del grupo de investigación EMINA (Educando en Emociones en Infancia y Adolescencia), que está centrado en la evaluación en competencias socioemocionales en diferentes poblaciones y en el desarrollo de programas de intervención presenciales y tecnológicos.

Silvia Postigo Zegarra es Silvia Postigo es profesora del Departamento de Psicología en la Universidad Europea de Valencia. Forma parte del grupo de investigación EMINA - Educando en Emociones en Infancia y Adolescencia, acreditado por la Universitat de València. Tiene experiencia en el trabajo psicoterapéutico con niños y adolescentes, jóvenes y adultos. Su trayectoria como investigadora se centra en la evaluación e intervención en educación emocional en el ámbito escolar y sanitario y ha dado como resultado la publicación de artículos científicos en numerosas revistas internacionales de impacto, así como de capítulos de libros y libros sobre la temática.

Remedios González Barrón es profesora del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos en la Universitat de València. Forma parte del grupo de investigación EMINA - Educando en Emociones en Infancia y Adolescencia, acreditado por la Universitat de València. Tiene experiencia en el trabajo psicoterapéutico con niños y adolescentes, jóvenes y adultos. Su trayectoria como investigadora se centra en la evaluación e intervención en educación emocional en el ámbito escolar y sanitario y ha dado como resultado la publicación de artículos científicos en numerosas revistas internacionales de impacto, así como de capítulos de libros y libros sobre la temática.

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Détails bibliographiques

Titre : Programa PREDEMA. Programa de educación ...
Éditeur : PIRÁMIDE
Date d'édition : 2016
Reliure : Rústica Hilo
Etat : Nuevo

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González Barrón, Remedios
Edité par Ediciones Pirámide, 2016
ISBN 10 : 8436835921 ISBN 13 : 9788436835922
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni

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Edité par PIRAMIDE, 2016
ISBN 10 : 8436835921 ISBN 13 : 9788436835922
Neuf Couverture souple

Vendeur : Libros Tobal, Ajalvir, M, Espagne

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Etat : Nuevo. - Este es un libro para maestros emocionales, que quieren aprender de sí mismos y enseñar a los adolescentes el valor de las emociones en el desarrollo de una vida con sentido. N° de réf. du vendeur 9788436835922

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Edité par PIRAMIDE, 2016
ISBN 10 : 8436835921 ISBN 13 : 9788436835922
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Vendeur : Imosver, PONTECALDELAS, PO, Espagne

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Etat : Nuevo. Este es un libro para maestros emocionales, que quieren aprender de sí mismos y enseñar a los adolescentes el valor de las emociones en el desarrollo de una vida con sentido. Las emociones, como los valores, no pueden educarse solamente desde la razón. Las competencias emocionales, como la ética, no pueden transmitirse verbalmente, sino que deben mostrarse en la relación y mediante el ejemplo. Así, la educación en emociones requiere de un maestro que, a su vez, haya desarrollado sus propias competencias emocionales. En ese camino, este programa presenta una reflexión sobre el sentido de las emociones y la educación emocional en las aulas, así como una sugerencia práctica estructurada, a la vez que flexible y versátil. Con ello se pretende ayudar al maestro emocional tanto en la necesaria reflexión sobre la educación emocional, como en su puesta en práctica. Además, la obra presenta una valoración sobre el programa realizada por los propios adolescentes participantes. Sus testimonios son muy importantes, pues sirven tanto para avalar las sugerencias que aquí se exponen, como para mejorarlas. Pero también pueden servir para que tú, que eres o quieres ser un buen maestro emocional, puedas desarrollar tus propias acciones educativas. N° de réf. du vendeur 3119980643

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González Barrón, Remedios; Postigo Zegarra, Silvia; Montoya Castilla, Inmaculada
Edité par Ediciones Pirámide, 2016
ISBN 10 : 8436835921 ISBN 13 : 9788436835922
Neuf Couverture souple

Vendeur : AG Library, Malaga, MA, Espagne

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Etat : New. Idioma/Language: Español. Este es un libro para maestros emocionales, que quieren aprender de sí mismos y enseñar a los adolescentes el valor de las emociones en el desarrollo de una vida con sentido. Las emociones, como los valores, no pueden educarse solamente desde la razón. Las competencias emocionales, como la ética, no pueden transmitirse verbalmente, sino que deben mostrarse en la relación y mediante el ejemplo. Así, la educación en emociones requiere de un maestro que, a su vez, haya desarrollado sus propias competencias emocionales. En ese camino, este programa presenta una reflexión sobre el sentido de las emociones y la educación emocional en las aulas, así como una sugerencia práctica estructurada, a la vez que flexible y versátil. Con ello se pretende ayudar al maestro emocional tanto en la necesaria reflexión sobre la educación emocional, como en su puesta en práctica. Además, la obra presenta una valoración sobre el programa realizada por los propios adolescentes participantes. Sus testimonios son muy importantes, pues sirven tanto para avalar las sugerencias que aquí se exponen, como para mejorarlas. Pero también pueden servir para que tú, que eres o quieres ser un buen maestro emocional, puedas desarrollar tus propias acciones educativas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 13578923

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MONTOYA CASTILLA, INMACULADA ; POSTIGO ZEGARRA, SILVIA ; GONZÁLEZ BARRÓN, REMEDIOS
Edité par PIRÁMIDE, MADRID, 2016
ISBN 10 : 8436835921 ISBN 13 : 9788436835922
Neuf Rustica (tapa blanda)

Vendeur : Antártica, Madrid, M, Espagne

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Este es un libro para maestros emocionales, que quieren aprender de sí mismos y enseñar a los adolescentes el valor de las emociones en el desarrollo de una vida con sentido. Las emociones, como los valores, no pueden educarse solamente desde la razón. Las competencias emocionales, como la ética, no pueden transmitirse verbalmente, sino que deben mostrarse en la relación y mediante el ejemplo. Así, la educación en emociones requiere de un maestro que, a su vez, haya desarrollado sus propias competencias emocionales. En ese camino, este programa presenta una reflexión sobre el sentido de las emociones y la educación emocional en las aulas, así como una sugerencia práctica estructurada, a la vez que flexible y versátil. Con ello se pretende ayudar al maestro emocional tanto en la necesaria reflexión sobre la educación emocional, como en su puesta en práctica. Además, la obra presenta una valoración sobre el programa realizada por los propios adolescentes participantes. Sus testimonios son muy importantes, pues sirven tanto para avalar las sugerencias que aquí se exponen, como para mejorarlas. Pero también pueden servir para que tú, que eres o quieres ser un buen maestro emocional, puedas desarrollar tus propias acciones educativas. LIBRO. N° de réf. du vendeur 911793

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González Barrón, Remedios/ Montoya Castilla, Inmaculada/ Postigo Zegarra, Silvia
Edité par Ediciones Pirámide, 2016
ISBN 10 : 8436835921 ISBN 13 : 9788436835922
Neuf Paperback

Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni

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Paperback. Etat : Brand New. 192 pages. Spanish language. 9.06x6.06x0.63 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk8436835921

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Montoya,Inmaculada; Postigo,Silvia; Gozalez,Remed
Edité par Ediciones Piramide, 2016
ISBN 10 : 8436835921 ISBN 13 : 9788436835922
Neuf Blanda

Vendeur : LIBRERIA LEA+, Santiago, RM, Chili

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Blanda. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. No Aplica (illustrateur). 1. Este es un libro para maestros emocionales, que quieren aprender de sí mismos y enseñar a los adolescentes el valor de las emociones en el desarrollo de una vida con sentido. Las emociones, como los valores, no pueden educarse solamente desde la razón. Las competencias emocionales, como la ética, no pueden transmitirse verbalmente, sino que deben mostrarse en la relación y mediante el ejemplo. Así, la educación en emociones requiere de un maestro que, a su vez, haya desarrollado sus propias competencias emocionales. En ese camino, este programa presenta una reflexión sobre el sentido de las emociones y la educación emocional en las aulas, así como una sugerencia práctica estructurada, a la vez que flexible y versátil. Con ello se pretende ayudar al maestro emocional tanto en la necesaria reflexión sobre la educación emocional, como en su puesta en práctica. Además, la obra presenta una valoración sobre el programa realizada por los propios adolescentes participantes. Sus testimonios son muy importantes, pues sirven tanto para avalar las sugerencias que aquí se exponen, como para mejorarlas. Pero también pueden servir para que tú, que eres o quieres ser un buen maestro emocional, puedas desarrollar tus propias acciones educativas. 325 gr. Libro. N° de réf. du vendeur 9788436835922LEA88131

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MONTOYA CASTILLA, INMACULADA
Edité par PIR¡MIDE, 2016
ISBN 10 : 8436835921 ISBN 13 : 9788436835922
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : OM Books, Sevilla, SE, Espagne

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