Purposeful Teaching and Learning in Diverse Contexts: Implications for Access, Equity and Achievement (Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement)

Lewis, Chance W. (Editor) / Hucks, Darrell (Editor) / Sealey-Ruiz, Yolanda (Editor) / Showunmi, Victoria (Editor) / Carothers, Suzanne C. (Editor)

ISBN 10: 1648027512 ISBN 13: 9781648027512
Edité par Information Age Publishing, 2022
Langue: anglais
Etat : Neuf Couverture rigide

Vendu par Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni

Vendeur AbeBooks depuis 6 janvier 2003

Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles Evaluation 5 étoiles, En savoir plus sur les évaluations des vendeurs

Afficher tous les articles du vendeur


Neuf(s) - Couverture rigide

Etat : Neuf

Prix:
EUR 135,63
Expédition à EUR 14,48
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

Quantité disponible : 2 disponible(s)

Ajouter au panier