Refiguring Prose Style: Possibilities For Writing Pedagogy

Langue : anglais

Edité par Utah State University Press, 2005

0874216214 / 9780874216219

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Titre
Refiguring Prose Style: Possibilities For Writing Pedagogy
Auteur
Johnson, T.R.; Pace, Tom [Editor]
Éditeur
Utah State University Press
Année de publication
2005
État de l'article
New
Reliure
paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
0874216214
ISBN à 13 chiffres
9780874216219
Poids de l'article
19 onces
Dimensions
6x0x9

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