Research for Inclusive Quality Education: Leveraging Belonging, Inclusion, and Equity

Livre 89 sur 268: Sustainable Development Goals

Boyle, Christopher (Editor)/ Allen, Kelly-ann (Editor)

ISBN 10: 9811659109 ISBN 13: 9789811659102
Edité par Springer Nature, 2023
Langue: anglais
Etat : Neuf Couverture souple

Vendu par Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni

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