Scriptum est un outil innovant pour un enseignement explicite et progressif de la copie et de l'orthographe lexicale du CE1 à la 6e (et ULIS), élaboré en collaboration avec des enseignants de cycle 2 et de cycle 3 et intégrant les acquis les plus récents de la recherche en didactique et en psychologie cognitive.
Scriptum est conforme aux programmes 2016 qui stipulent :
pour le cycle 2, que " l'identification des mots écrits " doit être " soutenue par un travail de mémorisation de formes orthographiques : copie, restitution différée, encodage ",
pour le cycle 3, que les élèves doivent bénéficier d'un " entraînement à la copie pour développer rapidité et efficacité ").
Scriptum vise ainsi deux objectifs complémentaires :
enseigner les procédures qui permettent aux élèves de copier vite et sans erreurs,
enseigner un ensemble de stratégies que l'on sait efficaces pour mémoriser l'orthographe lexicale.
Scriptum est composé :
d'une présentation détaillée du cadre théorique et des principes didactiques et pédagogiques ;
de 32 séances d'enseignement présentées sous forme de fiches de préparation (mieux copier, mémoriser l'orthographe d'usage (lexiale), utiliser l'éthymologie, découvrir des astuces mnémotechniques, apprendre à abréger...) ;
d'un CD-Rom contenant plus de 150 supports collectifs et individuels à imprimer ou à projeter (textes, photos, illustrations, tableaux des fréquences orthographiques...) et 2 posters qui rendent plus explicites les apprentissages et qui sont à construire ensemble, pas à pas.
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CD-Rom pour Mac et PC
Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10
Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12
Flash Player 11
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Professeure-formatrice en pédagogie spécialisée à la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud, Catherine Martinet est spécialiste des difficultés en lecture, en orthographe et en copie. Maitresse de conférences en sciences de l'éducation à l'ESPE Clermont-Auvergne, Sylvie Cèbe a publié chez Retz, avec Roland Goigoux, Lector & Lectrix (cycle 3 et collège) et Lectorino & Lectorinette (CE1 -CE2). Professeure en sciences de l'éducation à l'université de Genève, Greta Pelgrims étudie les besoins éducatifs particuliers des élèves et les perceptions qu'ils ont des situations didactiques.