El Sentido del Humor Como Herramienta Motivacional: En los procesos de aprendizaje. Cet article n’est pas disponible.
Langue : espagnol
Edité par Editorial Académica Española, 2017
- Livre broché
- Neuf

Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
Vendeur AbeBooks depuis 6 janvier 2003
Indisponible
Livre broché
Etat: Neuf
EUR 104,00
A propos de cet article
112 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.26 inches. In Stock.
N° de réf. du vendeur __3330096489
- Titre
- El Sentido del Humor Como Herramienta Motivacional: En los procesos de aprendizaje
- Auteur
- Rene Segundo Hernandez Igirio
- Éditeur
- Editorial Académica Española
- Année de publication
- 2017
- État de l'article
- Brand New
- Reliure
- Paperback
- Langue
- espagnol
- ISBN à 10 chiffres
- 3330096489
- ISBN à 13 chiffres
- 9783330096486
- Poids de l'article
- 0,21 kilogramme
Un valor diferencial del libro "El sentido del humor como herramienta motivacional en los procesos de aprendizaje", lo hace el énfasis que pone en el humor como estrategia de empoderamiento personal y organizacional, y complemento motivacional e innovador de gran peso en la perspectiva de un aprendizaje organizacional integrador de cara a los nuevos modelos estructurales y a los entornos complejos que se imponen al desarrollo institucional, en particular como acicate para consolidar una cultura y estrategia en favor de este y de sus objetivos. Otro valor estriba en su relevancia como recurso teórico y metodológico que pueden utilizar los profesores, directivos y funcionarios de la institución en todas las áreas, programas y segmentos de su estructura.
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
Présentation de l'éditeur
Un valor diferencial del libro "El sentido del humor como herramienta motivacional en los procesos de aprendizaje", lo hace el énfasis que pone en el humor como estrategia de empoderamiento personal y organizacional, y complemento motivacional e innovador de gran peso en la perspectiva de un aprendizaje organizacional integrador de cara a los nuevos modelos estructurales y a los entornos complejos que se imponen al desarrollo institucional, en particular como acicate para consolidar una cultura y estrategia en favor de este y de sus objetivos. Otro valor estriba en su relevancia como recurso teórico y metodológico que pueden utilizar los profesores, directivos y funcionarios de la institución en todas las áreas, programas y segmentos de su estructura.
« A propos de ce titre » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.