Socioculturally Responsive Assessment: Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy. Cet article n’est pas disponible.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2025
- Livre relié
- Neuf
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Etat: Neuf
EUR 231,91
N° de réf. du vendeur 410583111
- Titre
- Socioculturally Responsive Assessment: Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy
- Éditeur
- Routledge
- Année de publication
- 2025
- État de l'article
- New
- Reliure
- Couverture rigide
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 1032502746
- ISBN à 13 chiffres
- 9781032502748
Socioculturally Responsive Assessment assembles the best-available thinking from within and outside the educational measurement community about the theoretical foundations and systems-level policy implications of formal assessment programs designed to be socioculturally responsive.
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À propos de l’auteur
Randy E. Bennett is Chair in Assessment Innovation at Educational Testing Service and Past-President of the National Council on Measurement in Education.
Linda Darling-Hammond is Charles E. Ducommun Professor of Education Emeritus at the Stanford Graduate School of Education of Stanford University, USA; President and CEO of the Learning Policy Institute; and Past-President of the American Educational Research Association.
Aneesha Badrinarayan is Principal Consultant at Education First Consulting.
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