A Step-By Step Learning Guide for Retarded Infants and Children

Johnson, Vicki M.; Werner, Roberta A.

ISBN 10: 0815621744 ISBN 13: 9780815621744
Edité par Syracuse University Press, 1975
Ancien(s) ou d'occasion Paperback

Vendeur ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles Evaluation 5 étoiles, En savoir plus sur les évaluations des vendeurs

Vendeur AbeBooks depuis 24 mars 2009


A propos de cet article

Description :

May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.1. N° de réf. du vendeur G0815621744I4N00

Signaler cet article

Synopsis :

Presents tested teaching procedures for over two hundred learning tasks designed to promote the development of essential skills in children of varying ages and varying degrees of retardation

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

Détails bibliographiques

Titre : A Step-By Step Learning Guide for Retarded ...
Éditeur : Syracuse University Press
Date d'édition : 1975
Reliure : Paperback
Etat : Very Good
Etat de la jaquette : No Jacket

Meilleurs résultats de recherche sur AbeBooks

Image d'archives

Johnson, Vicki M.; Werner, Roberta A.
Edité par Syracuse University Press, 1975
ISBN 10 : 0815621744 ISBN 13 : 9780815621744
Ancien ou d'occasion Paperback

Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis

Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles Evaluation 5 étoiles, En savoir plus sur les évaluations des vendeurs

Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0815621744I3N00

Contacter le vendeur

Acheter D'occasion

EUR 11,51
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis

Quantité disponible : 1 disponible(s)

Ajouter au panier