Supporting Students with Emotional and Behavioral Problems: Prevention and Intervention Strategies
Langue : anglais
Edité par Brookes Publishing 0, 2015
- Livre broché
- Occasion

Vendeur : Spouse & Anchor Collective, Stafford, VA, Etats-UnisSpouse & Anchor Collective
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N° de réf. du vendeur G-1598578065-26
- Titre
- Supporting Students with Emotional and Behavioral Problems: Prevention and Intervention Strategies
- Auteur
- Kern Ph.D., Lee
- Éditeur
- Brookes Publishing 0
- Année de publication
- 2015
- État de l'article
- Used - Good
- Reliure
- Couverture souple
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 1598578065
- ISBN à 13 chiffres
- 9781598578065
THE GUIDE YOU NEED TO:
- Improve the behavior of students with or without a specific diagnosis
- Boost your behavior management skills and empower yourself to take action
- Assess and improve your classroom environment, including physical setup, routines, and emotional climate
- Prevent behavior problems by keeping students engaged and motivated during instruction
- Directly teach social skills during your everyday classes and routines
- Identify student mental health problems and select appropriate interventions
- Determine when a student needs Tier 2 intervention or more intensive Tier 3 supports
- Conduct functional behavioral assessments and use them to develop support plans
- Select and use a behavioral management system to track your students' progress
PRACTICAL MATERIALS: Real-world strategies, case studies, forms, and reflection activities that can be used right away in the classroom and across various school settings.
Strategies to Improve Behavior and Instruction in the Classroom
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
À propos de l’auteur
Mark D. Weist, Ph.D., received a Ph.D. in clinical psychology from Virginia Polytechnic Institute and State University (Virginia Tech) in 1991 and is currently professor of clinical-community and school psychology in the Department of Psychology at the University of South Carolina. He was on the faculty of the University of Maryland for 19 years, where he helped to found and direct the Center for School Mental Health (http: //csmh.umaryland.edu), one of two national centers providing leadership in the advancement of school mental health policies and programs in the United States. He has edited nine books and has published and presented widely in school mental health and in the areas of positive behavioral interventions and supports, interconnecting school mental health and positive behavioral interventions and supports, trauma, violence and youth, evidence-based practice, and cognitive behavioral therapy.
Lee Kern, Ph.D., received her doctorate in special education from the University of South Florida. She is currently professor of special education at Lehigh University and Director of the Center for Promoting Research to Practice. Dr. Kern has worked in the field of special education for more than 35 years as a classroom teacher, behavior specialist, professor, and consultant. Her research interests are in the area of interventions to reduce challenging behavior. She has published numerous articles, book chapters, and two books on topics related to problem behavior. Dr. Kern has received more than $20 million in grant support from the U.S. Department of Education and National Institutes of Mental Health to pursue research in behavior problems. She is currently co-editor of Journal of Positive Behavior Interventions.
Michael P. George, Ed.D., received his doctorate in special education from the University of Missouri-Columbia and is presently director of Centennial School of Lehigh University. Dr. George has been an administrator of programs for children and youth with the most severe social, emotional, and behavioral difficulties for nearly 30 years. He has served as a director of day school programs in St. Louis County, Missouri; Eugene, Oregon; and Bethlehem, Pennsylvania. His work on behalf of students and families has received numerous accolades over the years, including recognition by the U.S. Department of Education, the U.S. Department of Justice, the American Institutes for Research, CNN, and ABC's Nightline.
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Spouse & Anchor Collective
Stafford, VA, Etats-Unis
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Welcome to Spouse & Anchor Collective! Spouse & Anchor Collective is a family-owned small business proudly operated by a military spouse in Virginia. We specialize in sourcing quality used, vintage, collectible, and hard-to-find books, with a growing inventory of nonfiction, fiction, military history, children's books, cookbooks, textbooks, and unique collectible editions. Every book is individually inspected, accurately described, and photographed whenever possible. We strive to provide honest condition assessments, so you know exactly what to expect. Any significant flaws, writing, highlighting, missing dust jackets, ex-library markings, or other notable imperfections are disclosed in the listing. Our books are carefully cleaned when appropriate, securely packaged, and shipped with the same care we would expect as collectors and readers ourselves. Whether you're searching for an affordable reading copy, replacing a favorite title, completing a collection, or hunting for a rare edition, we appreciate the opportunity to earn your business. We believe great books deserve a second life, and we're committed to providing excellent customer service, fast shipping, and fair prices. If you have questions about a listing or would like additional photos or information before purchasing, we're always happy to help. Thank you for supporting our small business. We hope you find your next great read at Spouse & Anchor Collective.…
Spécialité
nonfiction, fiction, military history, children's books, cookbooks, textbooks, and unique collectible editionsProfil professionnel du vendeur
Spouse & Anchor Collective
VA, Etats-Unis
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