Synopsis
Si certains contextes de vie prédisposent à cette difficulté (prématurité, malformation congénitale, trouble du spectre autistique...), le trouble alimentaire pédiatrique peut être en lien avec des causes motrices, sensorielles et/ou comportementales. On l'observe aussi chez des enfants ne développant aucune autre difficulté par ailleurs. Qui consulter quand les repas sont difficiles ? Que faire à la maison, à la crèche, à l'école, afin que les repas se passent mieux ? Découvrir l'oralité alimentaire dans toute sa richesse et comprendre le trouble alimentaire pédiatrique. Agir pour que la pression autour des repas baisse le plus vite possible. Cet ouvrage s'adresse en priorité aux parents de bébés, d'enfants ou d'adolescents ayant des difficultés à manger. Et utile aux professionnels et étudiants intéressés par cette problématique : pour comprendre la situation de la plupart des familles, les guider et leur proposer des pistes concrètes.
À propos de l?auteur
Lucie BRIATTE est orthophoniste. Elle exerce en secteur libéral, avec une expérience en institution auprès d'adultes autistes et a effectué de nombreux remplacements en service de neurologie, en centre de soins de suite et de réadaptation fonctionnelle pour adultes puis en centre médical de rééducation pédiatrique. Chargée d'enseignement en orthophonie à l'ISTR de l'Université de Lyon 1, elle est également formatrice. Parallèlement, Lucie Briatte est engagée pour une société plus inclusive et un meilleur accès aux soins. Lauriane BARREAU-DROUIN est orthophoniste. Elle a commencé son activité entre cabinet en libéral et institutions (institut d'éducation motrice, centre médical de rééducation pédiatrique puis centre d'éducation motrice). Titulaire d'un DU en oralité, elle travaille en service de pédiatrie et en pôle de gérontologie et médecine de réadaptation. Chargée d'enseignement auprès des étudiants en orthophonie à l'ISTR de l'Université Lyon 1, elle est co-référente du groupe Miam-Miam en Rhone-Alpes.
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