Task-Based Language Education: From Theory to Practice (Cambridge Applied Linguistics)

ISBN 10: 052168952X ISBN 13: 9780521689526
Edité par Cambridge University Press, 2006
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Synopsis :

This book bridges the gap between the theory and practice of task-based language teaching through accounts of classroom-based research.

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Détails bibliographiques

Titre : Task-Based Language Education: From Theory ...
Éditeur : Cambridge University Press
Date d'édition : 2006
Reliure : Couverture souple
Etat : New

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Branden, Kris van den
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 052168952X ISBN 13 : 9780521689526
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Trade Paperback. Etat : Very Good. text clean and unmarked. binding tight. covers have very light wear along edges and at corners. fore-edge, head and foot of book have very light soiling. N° de réf. du vendeur 5008175

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Etat : New. pp. 296 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam. N° de réf. du vendeur 7431902

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Ancien ou d'occasion Paperback

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Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR009380270

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