Teaching And Learning In A Digital Worl

Auer Michael E.

ISBN 10: 3319732099 ISBN 13: 9783319732091
Edité par Springer, 2017
Neuf(s) Couverture souple

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This book gathers the Proceedings of the 20th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2017), held in Budapest, Hungary on 27–29 September 2017.

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Détails bibliographiques

Titre : Teaching And Learning In A Digital Worl
Éditeur : Springer
Date d'édition : 2017
Reliure : Couverture souple
Etat : New

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Auer, Michael E.
Edité par Springer, 2017
ISBN 10 : 3319732099 ISBN 13 : 9783319732091
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Michael E. Auer (u. a.)
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Taschenbuch. Etat : Neu. Teaching and Learning in a Digital World | Proceedings of the 20th International Conference on Interactive Collaborative Learning - Volume 1 | Michael E. Auer (u. a.) | Taschenbuch | xx | Englisch | 2017 | Springer | EAN 9783319732091 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 110794748

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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book gathers the Proceedings of the 20th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2017), held in Budapest, Hungary on 27-29 September 2017. The authors are currently witnessing a significant transformation in the development of education. The impact of globalisation on all areas of human life, the exponential acceleration of technological developments and global markets, and the need for flexibility and agility are essential and challenging elements of this process that have to be tackled in general, but especially in engineering education.To face these current real-world challenges, higher education has to find innovative ways to quickly respond to them. Since its inception in 1998, this conference has been devoted to new approaches in learning with a focus on collaborative learning. Today the ICL conferences offer a forum for exchange concerning relevant trends and research results, and for sharing practical experience gained while developing and testing elements of new technologies and pedagogies in the learning context. 992 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319732091

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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book gathers the Proceedings of the 20th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2017), held in Budapest, Hungary on 27¿29 September 2017. The authors are currently witnessing a significant transformation in the development of education. The impact of globalisation on all areas of human life, the exponential acceleration of technological developments and global markets, and the need for flexibility and agility are essential and challenging elements of this process that have to be tackled in general, but especially in engineering education.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 992 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319732091

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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book gathers the Proceedings of the 20th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2017), held in Budapest, Hungary on 27-29 September 2017. The authors are currently witnessing a significant transformation in the development of education. The impact of globalisation on all areas of human life, the exponential acceleration of technological developments and global markets, and the need for flexibility and agility are essential and challenging elements of this process that have to be tackled in general, but especially in engineering education.To face these current real-world challenges, higher education has to find innovative ways to quickly respond to them. Since its inception in 1998, this conference has been devoted to new approaches in learning with a focus on collaborative learning. Today the ICL conferences offer a forum for exchange concerning relevant trends and research results, and for sharing practical experience gained while developing and testing elements of new technologies and pedagogies in the learning context. N° de réf. du vendeur 9783319732091

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