Trauma-Informed Practices for 9-12 Theatre Education

Langue : anglais

Edité par Routledge Jun 2025, 2025

1032771712 / 9781032771717

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This resource bridges the worlds of education, mental health, and the performing arts to offer a comprehensive roadmap for 9-12 theatre educators looking to promote safe, supportive, and creative spaces for their students. Written by a seasoned theatre educator and a licensed mental health clinician, this book explores trauma-informed teaching techniques tailored specifically for theatre classrooms, encompassing both acting and production processes. Chapters cover a broad range of topics, from fostering resilience in students to collaborating with caregivers, administrators, and communities across the educational journey. The authors introduce essential concepts such as intimacy direction and consent, ensuring ethical and inclusive practices. They also provide strategies for teachers to prioritize their own self-care. Core themes and objectives include: trauma-informed teaching, holistic theatre production, community engagement, ethical theatre practices, and educator wellness. Packed with practical exercises for exploration, discussion questions for book studies, and meticulously researched insights, this resource strikes a balance between therapeutic guidance and professional development. Ideal for 9-12 theatre educators in drama classrooms, after-school programs, and more, this guide equips you with the tools to support students who may have experienced trauma, empowering them in performing arts environments while maintaining healthy boundaries. 182 pp. Englisch.…

N° de réf. du vendeur 9781032771717

Titre
Trauma-Informed Practices for 9-12 Theatre Education
Auteur
Jimmy Chrismon
Éditeur
Routledge Jun 2025
Année de publication
2025
État de l'article
Neu
Reliure
Taschenbuch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1032771712
ISBN à 13 chiffres
9781032771717
Poids de l'article
355 grammes
Dimensions
254x178x10 mm

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