Using Differentiated Classroom Assessment to Enhance Student Learning

Langue : anglais

Edité par Taylor & Francis Ltd Jun 2020, 2020

113832096X / 9781138320963

Série : Livre 8 sur 9 - Student Assessment for Educators

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Neuware - Using Differentiated Classroom Assessment to Enhance Student Learning introduces pre- and in-service teachers to the foundations, data use, and best practices of the DCA framework. As differentiated instruction practices increasingly enable K-12 educators to individualize learning in their classrooms, it is important that this framework be extended to assessment as well. This concise yet comprehensive book explains the science and rationale behind DCA as well as principles and strategies for both formative and summative assessments. Replete with vignettes, sample outputs, and recommendations, this is a lively and much-needed guide to understanding, enacting, and analyzing grouped and individualized assessments.

Titre
Using Differentiated Classroom Assessment to Enhance Student Learning
Auteur
Tonya R. Moon
Éditeur
Taylor & Francis Ltd Jun 2020
Année de publication
2020
État de l'article
Neu
Reliure
Buch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
113832096X
ISBN à 13 chiffres
9781138320963
Poids de l'article
410 grammes
Dimensions
198x129x0 mm
Série
Livre 8 sur 9: Student Assessment for Educators

AHA-BUCH GmbH

Einbeck, Allemagne

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