Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning: Across the Disciplines, Across the Academy (New Pedagogies and Practices for Teaching

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Langue : anglais

Edité par Routledge, 2013

1579228259 / 9781579228255

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Titre
Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning: Across the Disciplines, Across the Academy (New Pedagogies and Practices for Teaching
Éditeur
Routledge
Année de publication
2013
État de l'article
New
Reliure
Couverture souple
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1579228259
ISBN à 13 chiffres
9781579228255

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