Visual Modelling as Means for Cognitive and Emotional Development of Children (Hardcover)

Langue : anglais

Edité par Springer Nature Switzerland AG, Cham, 2025

3032062454 / 9783032062451

Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-UniCitiRetail

Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles

Vendeur AbeBooks depuis 29 juin 2022

Livre relié

Etat: Neuf

EUR 195,65

EUR 44,35 expédition 
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

Quantité disponible : 1 disponible

Ajouter au panier
Retours gratuits sous 30 jours

A propos de cet article

Hardcover. This book acquaints readers with the principles and the possibilities of using visual models in the education of young children. Educational projects that use visual models as effective psychological tools that allow the child to develop abilities are very limited. Visual models can be used as a means for cognitive development, regulation of behavior, organization of productive activities, and for solving creative problems. The research in the field of cognitive development of preschoolers was greatly influenced by the works of L.S. Vygotsky, J. Piaget, and their followers. L.S. Vygotsky understood the general line of the development of childrens consciousness as the transition from social plane to psychological one and related it to the mastering of cultural means, such as visual models. L. A. Venger considered a child's drawing as a visual model of an object; in construction activity, the child creates models of real structures from various blocks. All this served as the necessary basis for the use of visual models in the organization of educational processes in preschool institutions. Visual models can contribute to the enrichment of play activity and the development of thinking, visual-spatial activity, as well as the development of imagination. Studies have also identified the benefits of using visual models in work with children with special needs.This book provides a great resource for students, specialists, practitioners and researchers. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

N° de réf. du vendeur 9783032062451

Titre
Visual Modelling as Means for Cognitive and Emotional Development of Children (Hardcover)
Auteur
Nikolay Veraksa
Éditeur
Springer Nature Switzerland AG, Cham
Année de publication
2025
État de l'article
new
Reliure
Hardcover
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
3032062454
ISBN à 13 chiffres
9783032062451

CitiRetail

Stevenage, Royaume-Uni

Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles

Vendeur AbeBooks depuis 29 juin 2022

Frais d'expédition de Royaume-Uni vers Etats-Unis

Article7 à 14 jours ouvrés7 à 60 jours ouvrés
Premier articleEUR 44,35EUR 44,35
Les délais de livraison sont fixés par les vendeurs et varient en fonction du transporteur et du lieu. Les commandes transitant par les douanes peuvent être retardées et les acheteurs sont responsables de tous les droits ou frais associés. Les vendeurs peuvent vous contacter au sujet de frais supplémentaires afin de couvrir toute augmentation des coûts d'expédition de vos articles.

Modes de paiement

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Description de la boutique

Online business

Profil professionnel du vendeur

ABC BOOKS LIMITED

10 John Street
London, Royaume-Uni WC1N 2EB