Vygotskian Perspectives on Literacy Research: Constructing Meaning through Collaborative Inquiry (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)

Langue : anglais

Edité par Cambridge University Press, 1999

052163878X / 9780521638784

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Titre
Vygotskian Perspectives on Literacy Research: Constructing Meaning through Collaborative Inquiry (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Auteur
Lee, Carol D. [Editor]; Smagorinsky, Peter [Editor];
Éditeur
Cambridge University Press
Année de publication
1999
État de l'article
New
Reliure
paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
052163878X
ISBN à 13 chiffres
9780521638784
Poids de l'article
14 onces
Dimensions
6x0x9

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