Wochenplan Sachrechnen / Klasse 1-2. Cet article n’est pas disponible.
Langue : allemand
Edité par Kohl Verlag, 2025
- Livre broché
- Occasion

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A propos de cet article
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N° de réf. du vendeur 49996686
- Titre
- Wochenplan Sachrechnen / Klasse 1-2
- Auteur
- Brugger, Marion
- Éditeur
- Kohl Verlag
- Année de publication
- 2025
- État de l'article
- As New
- Reliure
- Couverture souple
- Langue
- allemand
- ISBN à 10 chiffres
- 3988410322
- ISBN à 13 chiffres
- 9783988410320
Die 5 wichtigsten Produktmerkmale:
Besonders geeignet für:
Produktbeschreibung:
Wie viele Äpfel bleiben übrig, wenn Tim drei verschenkt? Wie lange dauert der Schwimmwettbewerb – und reicht das Geld für alle Zutaten in der Backstube? Sachrechnen ist die Königsdisziplin des Mathematikunterrichts in der Grundschule, denn hier müssen Kinder nicht nur rechnen, sondern auch verstehen, welche Rechenoperation in einer Alltagssituation gefragt ist. Dieses Arbeitsheft mit 80 Seiten Wochenplänen in Grundschrift macht genau das auf strukturierte und motivierende Weise: Der Band „Wochenplan Sachrechnen / Klasse 1-2" aus der Reihe Wochenplan Mathe bietet über 30 thematisch gestaltete Aufgabeneinheiten mit alltagsnahen Sachrechenaufgaben, die zentrale Inhalte greifbar und verständlich vermitteln – vom Zahlenraum 10 bis 100, mit allen vier Grundrechenarten und verschiedenen Maßeinheiten.
Das bewährte Wochenplan-Prinzip macht den Band besonders alltagstauglich für Lehrkräfte und Eltern: Jede Woche ist in fünf Einheiten auf einem Bogen zusammengefasst. Lehrkräfte tragen lediglich die Wochennummer oder das Datum ein, kopieren den Bogen und teilen ihn aus. Die Wochenpläne sind frei wählbar – welcher Bogen wann eingesetzt wird, entscheidet die Lehrkraft individuell nach dem aktuell zu behandelnden Thema. Die übersichtlichen Lösungskarten erleichtern die Kontrolle und bieten den Kindern gleichzeitig die Möglichkeit, sich selbst zu verbessern oder bei Schwierigkeiten genauer nachzuforschen.
Besonders für Erstklässler wurde darauf geachtet, den Schriftanteil niedrig zu halten, sodass die Aufgaben leicht zugänglich und auch ohne ausgeprägte Lesekompetenz lösbar sind. Mit Bildern unterstützte Aufgabenstellungen und klare Strukturen sorgen dafür, dass auch Schulanfänger selbstständig arbeiten können. Das Material fördert neben den mathematischen Kompetenzen auch die Selbstorganisation und die Eigenverantwortung – Schlüsselkompetenzen, die weit über den Mathematikunterricht hinaus wirken.
Der Band beginnt mit „Ordnungszahlen", die den Einstieg ins Sachrechnen über das Ordnen und Zuordnen ermöglichen. Die Wochenaufgabe 1 startet im Zahlenraum 10 mit Addition und Subtraktion. „Vergleichszeichen" übt das Vergleichen von Rechenausdrücken mit den Relationszeichen kleiner, größer und gleich. Die Aufgaben „Hasenhunger" und „Spielzeugautos" verpacken die Grundrechenarten im Zahlenraum 10 in motivierende Geschichten, während „Bei den Dinosauriern" und „Türme bauen" den Zahlenraum auf 20 erweitern. „Im Apfelgarten" trainiert das Abbilden von Mengen – eine fundamentale Kompetenz für das Verständnis von Zahlen.
Mit den folgenden Aufgaben steigt der Schwierigkeitsgrad progressiv an. „Die Krippe", „Lesestunde" und „Sackhüpfen" verbinden die Grundrechenarten mit ersten Maßeinheiten wie Metern und Zentimetern. „Geschrumpft" führt die 2er-Reihe des Einmaleins ein. Ab der Wochenaufgabe 4 wird im Zahlenraum 100 gerechnet, und alle vier Grundrechenarten kommen zum Einsatz. Die Aufgaben „Auf einem anderen Planeten", „Fernsehen" und „Auf der Waage" verbinden das Rechnen mit den Maßeinheiten Minuten, Stunden und Kilogramm – Größen, die Kinder aus ihrem Alltag kennen und die das Sachrechnen besonders lebensnah machen.
Die Logicals (Wochenaufgaben 5, 7 und 8) bilden besondere Höhepunkte. Diese kniffligen Knobelaufgaben fordern logisches Denken und Kombinieren und bieten eine willkommene Abwechslung zu den rechnerischen Aufgaben. Aufgaben wie „In der Backstube" mit Gramm und Einmaleins, „Im Tiergarten" mit Euro, „Apfelkonfitüre" mit Euro und verschiedenen Einmaleinsreihen oder „In der Monsterschule" mit allen vier Grundrechenarten zeigen die Vielfalt der alltagsnahen Kontexte.
Weitere motivierende Aufgaben wie „Verliebte Regenwürmer", „Conrad und seine Familie", „Schnecke Schleimi reist", „Wandertag", „Im Autokino" und „Radfahren" trainieren das Sachrechnen mit wechselnden Maßeinheiten und Einmaleinsreihen in immer neuen Geschichten. Die kindgerechten Themen aus der Lebenswelt der Kinder sorgen dafür, dass Mathematik nicht als abstraktes Zahlenjonglieren empfunden wird, sondern als nützliches Werkzeug für den Alltag.
Für den Schulunterricht bietet dieser Band zahlreiche Vorzüge. Das Wochenplan-Prinzip schafft Routine und Struktur im Übungsalltag. Die Kinder wissen, was sie erwartet, und entwickeln Eigenverantwortung für ihre Arbeit. Die Flexibilität in der Auswahl der Bögen ermöglicht eine passgenaue Abstimmung auf den Unterrichtsverlauf. Die Grundschrift und die bildunterstützten Aufgabenstellungen machen das Material auch für leseschwächere Kinder zugänglich.
Das Material eignet sich hervorragend für Freiarbeit, tägliches Üben, Selbstlernzeit, Nachhilfe, Förderunterricht, Vertretungsstunden sowie zum häuslichen Üben.
Sachrechnen Woche für Woche üben und festigen – mit alltagsnahen Geschichten, klarer Struktur und motivierenden Aufgaben wird Mathematik in Klasse 1 und 2 zum täglichen Erfolgserlebnis!
- ✅ 80 Seiten strukturierte Wochenpläne in Grundschrift: Jede Woche ist in fünf Einheiten auf einem Bogen zusammengefasst – alltagsnahe Sachrechenaufgaben vom Zahlenraum 10 bis 100 mit Addition, Subtraktion, Einmaleins und Maßeinheiten, für die Grundschule, Klasse 1 und 2.
- ✅ Sachrechnen mit Geschichten aus der Lebenswelt der Kinder: Dinosaurier, Spielzeugautos, Tiergarten, Backstube, Schwimmwettbewerb und Monsterschule – über 30 motivierende Themenaufgaben verpacken Mathematik in spannende Alltagskontexte.
- ✅ Besonders erstklässlerfreundlich: Für Erstklässler wurde der Schriftanteil bewusst niedrig gehalten, sodass die Aufgaben leicht zugänglich und auch ohne ausgeprägte Lesekompetenz lösbar sind.
- ✅ Flexibel einsetzbar nach individuellem Bedarf: Die Wochenpläne sind frei wählbar – Lehrkräfte tragen nur Wochennummer oder Datum ein und wählen den Bogen passend zum aktuellen Unterrichtsthema.
- ✅ Mit übersichtlichen Lösungskarten zur Selbstkontrolle: Alle Aufgaben mit Lösungen versehen – erleichtern der Lehrkraft die Kontrolle und ermöglichen den Kindern, sich selbst zu verbessern.
Besonders geeignet für:
- ✅ Mathematiklehrkräfte in der Grundschule (Klasse 1–2), die Sachrechnen strukturiert, alltagsnah und motivierend in den Wochenrhythmus einbinden und die Problemlösekompetenz ihrer Schülerinnen und Schüler gezielt fördern möchten.
- ✅ Freiarbeit, tägliches Üben und Selbstlernzeit – die übersichtliche Wochenstruktur fördert Eigenverantwortung und Selbstorganisation und eignet sich hervorragend für selbstständiges Arbeiten.
- ✅ Eltern und Nachhilfe – die klar strukturierten Wochenpläne erleichtern die Nachmittagsgestaltung und bieten sinnvolles Übungsmaterial für zu Hause.
- ✅ Vertretungsstunden und Förderunterricht – die sofort einsetzbaren Wochenpläne funktionieren ohne Einarbeitung und bieten auf einen Bogen eine komplette Arbeitswoche.
Produktbeschreibung:
Wie viele Äpfel bleiben übrig, wenn Tim drei verschenkt? Wie lange dauert der Schwimmwettbewerb – und reicht das Geld für alle Zutaten in der Backstube? Sachrechnen ist die Königsdisziplin des Mathematikunterrichts in der Grundschule, denn hier müssen Kinder nicht nur rechnen, sondern auch verstehen, welche Rechenoperation in einer Alltagssituation gefragt ist. Dieses Arbeitsheft mit 80 Seiten Wochenplänen in Grundschrift macht genau das auf strukturierte und motivierende Weise: Der Band „Wochenplan Sachrechnen / Klasse 1-2" aus der Reihe Wochenplan Mathe bietet über 30 thematisch gestaltete Aufgabeneinheiten mit alltagsnahen Sachrechenaufgaben, die zentrale Inhalte greifbar und verständlich vermitteln – vom Zahlenraum 10 bis 100, mit allen vier Grundrechenarten und verschiedenen Maßeinheiten.
Das bewährte Wochenplan-Prinzip macht den Band besonders alltagstauglich für Lehrkräfte und Eltern: Jede Woche ist in fünf Einheiten auf einem Bogen zusammengefasst. Lehrkräfte tragen lediglich die Wochennummer oder das Datum ein, kopieren den Bogen und teilen ihn aus. Die Wochenpläne sind frei wählbar – welcher Bogen wann eingesetzt wird, entscheidet die Lehrkraft individuell nach dem aktuell zu behandelnden Thema. Die übersichtlichen Lösungskarten erleichtern die Kontrolle und bieten den Kindern gleichzeitig die Möglichkeit, sich selbst zu verbessern oder bei Schwierigkeiten genauer nachzuforschen.
Besonders für Erstklässler wurde darauf geachtet, den Schriftanteil niedrig zu halten, sodass die Aufgaben leicht zugänglich und auch ohne ausgeprägte Lesekompetenz lösbar sind. Mit Bildern unterstützte Aufgabenstellungen und klare Strukturen sorgen dafür, dass auch Schulanfänger selbstständig arbeiten können. Das Material fördert neben den mathematischen Kompetenzen auch die Selbstorganisation und die Eigenverantwortung – Schlüsselkompetenzen, die weit über den Mathematikunterricht hinaus wirken.
Der Band beginnt mit „Ordnungszahlen", die den Einstieg ins Sachrechnen über das Ordnen und Zuordnen ermöglichen. Die Wochenaufgabe 1 startet im Zahlenraum 10 mit Addition und Subtraktion. „Vergleichszeichen" übt das Vergleichen von Rechenausdrücken mit den Relationszeichen kleiner, größer und gleich. Die Aufgaben „Hasenhunger" und „Spielzeugautos" verpacken die Grundrechenarten im Zahlenraum 10 in motivierende Geschichten, während „Bei den Dinosauriern" und „Türme bauen" den Zahlenraum auf 20 erweitern. „Im Apfelgarten" trainiert das Abbilden von Mengen – eine fundamentale Kompetenz für das Verständnis von Zahlen.
Mit den folgenden Aufgaben steigt der Schwierigkeitsgrad progressiv an. „Die Krippe", „Lesestunde" und „Sackhüpfen" verbinden die Grundrechenarten mit ersten Maßeinheiten wie Metern und Zentimetern. „Geschrumpft" führt die 2er-Reihe des Einmaleins ein. Ab der Wochenaufgabe 4 wird im Zahlenraum 100 gerechnet, und alle vier Grundrechenarten kommen zum Einsatz. Die Aufgaben „Auf einem anderen Planeten", „Fernsehen" und „Auf der Waage" verbinden das Rechnen mit den Maßeinheiten Minuten, Stunden und Kilogramm – Größen, die Kinder aus ihrem Alltag kennen und die das Sachrechnen besonders lebensnah machen.
Die Logicals (Wochenaufgaben 5, 7 und 8) bilden besondere Höhepunkte. Diese kniffligen Knobelaufgaben fordern logisches Denken und Kombinieren und bieten eine willkommene Abwechslung zu den rechnerischen Aufgaben. Aufgaben wie „In der Backstube" mit Gramm und Einmaleins, „Im Tiergarten" mit Euro, „Apfelkonfitüre" mit Euro und verschiedenen Einmaleinsreihen oder „In der Monsterschule" mit allen vier Grundrechenarten zeigen die Vielfalt der alltagsnahen Kontexte.
Weitere motivierende Aufgaben wie „Verliebte Regenwürmer", „Conrad und seine Familie", „Schnecke Schleimi reist", „Wandertag", „Im Autokino" und „Radfahren" trainieren das Sachrechnen mit wechselnden Maßeinheiten und Einmaleinsreihen in immer neuen Geschichten. Die kindgerechten Themen aus der Lebenswelt der Kinder sorgen dafür, dass Mathematik nicht als abstraktes Zahlenjonglieren empfunden wird, sondern als nützliches Werkzeug für den Alltag.
Für den Schulunterricht bietet dieser Band zahlreiche Vorzüge. Das Wochenplan-Prinzip schafft Routine und Struktur im Übungsalltag. Die Kinder wissen, was sie erwartet, und entwickeln Eigenverantwortung für ihre Arbeit. Die Flexibilität in der Auswahl der Bögen ermöglicht eine passgenaue Abstimmung auf den Unterrichtsverlauf. Die Grundschrift und die bildunterstützten Aufgabenstellungen machen das Material auch für leseschwächere Kinder zugänglich.
Das Material eignet sich hervorragend für Freiarbeit, tägliches Üben, Selbstlernzeit, Nachhilfe, Förderunterricht, Vertretungsstunden sowie zum häuslichen Üben.
Sachrechnen Woche für Woche üben und festigen – mit alltagsnahen Geschichten, klarer Struktur und motivierenden Aufgaben wird Mathematik in Klasse 1 und 2 zum täglichen Erfolgserlebnis!
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