Daniel Oppenheim

Daniel Oppenheim est psychanalyste et psychiatre, à Paris 14e. Il est docteur en psychopathologie fondamentale et psychanalyse (Paris7). Il a travaillé pendant 24 ans à l'Institut de Cancérologie Gustave Roussy, à Villejuif, principalement dans son Département de pédiatrie. Il a publié plus de 200 articles dans des revues françaises et internationales. Il a publié 12 livres : Peut-on guérir de la barbarie? Apprendre des écrivains des camps. Desclée de Brouwer 2012; L'enfant très malade approché dans ses dessins. Editions de l'Olivier 2011; Cancer: comment aider l'enfant et ses parents. De Boeck 2010; Là-bas la vie. Des enfants face à la maladie. Seuil 2010 ; Parents : comment parler de la mort avec votre enfant. De Boeck 2007 ; Littérature et expérience-limite. Ed. Campagne Première 2006; Héritiers de l'exil et de la Shoah (avec Hélène Oppenheim-Gluckman) Eres 2006; Grandir avec un cancer. L'expérience vécue par l'enfant et l'adolescent. De Boeck, 2003 ; Parents en deuil. Le temps reprend son cours. Eres, 2002 ; Dialogues avec les enfants sur la vie et la mort. Seuil 2000 ; Ne jette pas mes dessins à la poubelle. Dialogues avec Daniel, traité pour une tumeur cérébrale, entre 6 et 9 ans. Seuil 1999 ; L'enfant et le cancer: la traversée d'un exil, Bayard, 1996.

Il a été invité dans de nombreux pays, en Europe, Amérique du Nord et Brésil.

Ses travaux portent sur l'expérience vécue par un enfant ou un adolescent (ainsi que par sa famille et ses soignants) traité pour une maladie grave ; les questions éthiques ainsi que la pratique psychanalytique dans le champ médical ; ‘l'expérience-limite' ; la créativité des enfants et des écrivains; la transmission au sein des familles, et sur plusieurs générations, de l'histoire familiale, des traumatismes, des valeurs, des références identitaires.

Il a été membre de plusieurs associations de psychanalystes. Il est membre du Comité Ethique et Cancer de la Ligue Contre le Cancer; et du jury du prix Michel Sapir. Il a co-animé les séminaires 'Psychanalyse dans le champ médical'; 'Regarder et lire les dessins d'enfants'; 'Identités et sujet'; 'Littérature et psychanalyse' dans le cadre de la Société de Psychanalyse Freudienne.