Jérôme Gavin

Enseignant de mathématiques au Collège Voltaire à Genève, auteur et directeur de l’ARA (Association des Répétitoires AJETA), Jérôme Gavin est un spécialiste de l’histoire du calcul.

Ses premières recherches, débutées en juin 2011 en collaboration avec Alain Schärlig, ont débouché sur l’écriture de cinq ouvrages et de nombreux articles. En 2021, une collaboration avec Philippe Ge-nequand, professeur d’histoire médiévale à l’Université de Montréal a donné naissance au livre Énigmes mathématiques au temps de Charlemagne. Toujours en 2021, il est devenu l’un des chercheurs associés au projet européen ERC Locus Ludi dirigé par l’éminente archéologue Véronique Dasen. Ensemble, ils identifient en 2022 la plus ancienne représentation connue d’une leçon de calcul. Leur collaboration, permettant la rencontre de l’histoire du jeu et de l’histoire des mathématiques, débouche en 2024 en coopération avec Selim Krichane, directeur du Musée Suisse du Jeu, au projet ABACUS - calculer c'est jouer !, dans le cadre d'un Agora Rolling Call retenu par le Fonds National Suisse (FNS).

Les particularités de l’engagement de Jérôme Gavin sont de constamment lier la rigueur scientifique, le souci d’une accessibilité par le plus large public possible et le dialogue interdisciplinaire.