Maurice Villard a effectué sa carrière professionnelle comme psychologue clinicien dans le secteur médico-social. Dans ses ouvrages, il témoigne de son travail en Instituts Médico-éducatifs, dans une perspective psycho-dynamique.
Il analyse le fonctionnement institutionnel et présente de nombreux cas de suivis psychothérapiques au long cours, dans leur complexité.
Qu'ils soient catalogués déficients, autistes ou psychotiques, les enfants, adolescents et jeunes adultes placés en établissements spécialisés ont tous des problématiques et des parcours singuliers que leurs difficultés premières ne transforment pas obligatoirement en fatalité.
Les professionnels qui les accompagnent essaient de faire en sorte que, dans ces parcours, dans leur histoire, et par-delà les handicaps et les déterminismes, ces sujets puissent accéder à davantage d'autonomie psychique et dire leur mot.