D. Rod Lloyd

Je suis né et j'ai grandi à Southport, en Angleterre. En 1969, j'ai quitté l'école à 15 ans [l'âge de fin de scolarité en Angleterre à l'époque]. J'ai suivi un apprentissage de cinq ans en tant que charpentier et menuisier, travaillant pour Bob, un menuisier de la vieille école qui n'avait ni outils électriques ni machines, donc tout était fait à la main. J'ai donc appris à utiliser et à maîtriser tous les outils à main pour le travail du bois. Finalement, un par un, les outils électriques et les machines sont arrivés.

Mon apprentissage consistait à travailler quatre jours par semaine pour Bob au travail, et un jour et un soir par semaine à l'école de métiers. Lorsque j'ai terminé mon apprentissage, j'ai continué à fréquenter une école de métiers pendant cinq années supplémentaires, obtenant des qualifications du Royal Institute of British Architects. Je me considère comme un charpentier et un menuisier de formation classique. J'ai fini par travailler comme inspecteur des bâtiments municipaux à Liverpool.

En 1995, j'ai décidé de changer de carrière. J'ai suivi un cours de trois ans au Manchester Technical College en horlogerie [réparation d'horloges et de montres] et je suis devenu horloger certifié par le British Horological Institute. Depuis lors, j'ai eu des centaines et des centaines d'horloges sur mon banc.

Ayant déménagé aux États-Unis, j'ai commencé à donner des cours de réparation d'horloges à Portland, Oregon, pendant de nombreuses années. J'ai créé des cahiers de classe pour les différents types d'horloges que les élèves ont amenés pour travailler. Ces livres sont ces cahiers de classe qui représentent toutes les compétences dont les élèves avaient besoin pour apprendre à réparer leur horloge, et je couvre toutes les questions et les erreurs que les élèves feraient.