Recep Dayi

Né en 1970, l'auteur a participé à de nombreux concours scientifiques nationaux au cours de sa scolarité, a obtenu des diplômes nationaux de haut niveau et a développé une passion pour les mathématiques et la physique, en particulier pour la résolution de problèmes difficiles. Au fil des ans, son approche analytique des examens a évolué vers l'élaboration des bonnes questions pour mesurer avec précision les performances des candidats.

Au cours de sa longue carrière en tant que CTO, CIO et CISO, son approche analytique, qui s'est développée en accord avec le flux naturel de la vie professionnelle, l'a amené à créer des questions pour la préparation des examens de son propre enfant.

L'auteur défend depuis de nombreuses années l'idée que les questions de mesure et d'évaluation nécessitent une approche analytique. Il a écrit des articles sur la nécessité d'interroger les capacités cognitives des candidats plutôt que leurs connaissances. Il a suivi avec satisfaction l'adoption de cette approche dans les examens d'évaluation des candidats dans le monde entier.

Les progrès technologiques ont conduit à l'émergence de versions numériques de nombreux examens, ouvrant la voie à des capacités telles qu'une sélection plus rapide, une mesure plus précise et la création d'examens adaptatifs. À ce stade, bien que les progrès extrêmement rapides de l'intelligence artificielle aient permis une percée dans la génération de questions, les questions générées par l'intelligence artificielle doivent être régulées par des experts dans ce domaine en termes d'adéquation à l'approche analytique.

La génération de questions requiert une expertise sérieuse. Il faut utiliser des arguments pour s'assurer que tous les candidats qui lisent les questions parviennent à la même réponse correcte, et se concentrer sur les mauvaises options plutôt que sur la bonne réponse. Ce n'est pas la question elle-même qui rend une question difficile, mais le nombre de personnes qui peuvent accepter les mauvaises options comme étant correctes. L'auteur pense qu'il est inutile d'aborder les questions comme étant difficiles ou faciles. Dans les examens les plus difficiles, ce n'est pas la rapidité avec laquelle vous obtenez la bonne réponse qui sera mesurée, mais la rapidité avec laquelle vous pouvez reconnaître une erreur.

La pratique est un pas vers la perfection. L'auteur, qui a lui-même passé des examens à plusieurs reprises et y a excellé, conseille de s'entraîner à répondre à autant de questions différentes que possible. Chaque question que vous résolvez et chaque erreur que vous commettez vous rapproche de la perfection et vous apprend à ne plus commettre d'erreurs. La patience et la persévérance sont les clés de la réussite. N'hésitez pas à me faire part de vos commentaires sincères. Ils éclaireront mon chemin afin que je puisse continuer à vous soutenir sur la voie de la perfection.

L'auteur a déclaré sur toutes les plateformes qu'il n'attend aucun revenu des livres qu'il publie. Les revenus des livres qu'il publie sont utilisés dans un fonds de bourses d'études.