Donatus coerdt (26 résultats)
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loose_leaf. Etat : Brand New. 40 pages. German language. 8.27x0.51x11.61 inches. In Stock.
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pamphlet. Etat : Brand New. 64 pages. German language. 8.11x0.28x11.50 inches. In Stock.
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sonst. Bücher. Etat : Neu. Neuware -Handbuch für das Diagnoseverfahren zur Erhebung mathematischer Kompetenzen im Bereich Raum und Form bei Vorschul- und Schulkindern, mit detaillierten Erläuterungen und Vorlagen zur Dokumentation.
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Paperback. Etat : New. 1.
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Buch geht es um die Untersuchung von visuell-räumlichen Fähigkeiten beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule aus der faktorenanalytischen Perspektive. Interdisziplinäre Modelle dienen als Grundlage für ein eigens entwickeltes Modell,… welches die Basis zur Entwicklung eines neuen diagnostischen Interviews darstellt. Die Analysen und die daraus resultierenden Forschungsergebnisse beziehen sich auf gezeigte visuell-räumliche Fähigkeiten von Kindern im Alter von 4 bis 7 Jahre, auf Zusammenhänge und Unterschiede bei personenbezogenen Merkmalen, auf die Zusammenhänge zwischen den im Modell dargestellten Subfaktoren sowie auf den Einfluss visueller Fähigkeiten auf räumliche Fähigkeiten.Eine Besonderheit liegt im Aufbau dieses Buches, da die Interviewentwicklung als eingeschobene 'Studie in der Studie' dargestellt wird. In dieser eingeschobenen Studie liegen eine eigene Forschungsfrage, theoretische Grundlagen und Analysemethoden zugrunde, um die Interviewentwicklung nach wissenschaftlichen Standards zur Sicherstellung von Testgütekriterien durchzuführen.
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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Taschenbuch. Etat : Neu. Visuell-räumliche Fähigkeiten beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule | Eine empirische Studie zur Entwicklung und zum Einsatz eines diagnostischen Interviews | Donatus Coerdt | Taschenbuch | xxv | Deutsch | 2026 | Springer Spektrum | EAN 9783658501525 | Verantwortliche Person für die EU: Sprin…ger Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
ElementarMathematisches BasisInterview (EMBI) · Raum und Form · Handbuch Diagnostik - Neubearbeitung
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Etat : Neu. ElementarMathematisches BasisInterview (EMBI) · Raum und Form · Handbuch Diagnostik - Neubearbeitung | Donatus Coerdt | Broschüre | EMBI - Raum und Form ElementarMathematisches Basisinterview - Neubearbeitung | 64 S. | Deutsch | 2025 | Mildenberger Verlag GmbH | EAN 9783619017249 | Verantwortliche Person für die EU:…Mildenberger Verlag GmbH, Moltkestr. 4a, 77654 Offenburg, info[at]mildenberger-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In diesem Buch geht es um die Untersuchung von visuell-räumlichen Fähigkeiten beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule aus der faktorenanalytischen Perspektive. Interdisziplinäre Modelle dienen als Grundlage für ein eigens entw…ickeltes Modell, welches die Basis zur Entwicklung eines neuen diagnostischen Interviews darstellt. Die Analysen und die daraus resultierenden Forschungsergebnisse beziehen sich auf gezeigte visuell-räumliche Fähigkeiten von Kindern im Alter von 4 bis 7 Jahre, auf Zusammenhänge und Unterschiede bei personenbezogenen Merkmalen, auf die Zusammenhänge zwischen den im Modell dargestellten Subfaktoren sowie auf den Einfluss visueller Fähigkeiten auf räumliche Fähigkeiten.Eine Besonderheit liegt im Aufbau dieses Buches, da die Interviewentwicklung als eingeschobene 'Studie in der Studie' dargestellt wird. In dieser eingeschobenen Studie liegen eine eigene Forschungsfrage, theoretische Grundlagen und Analysemethoden zugrunde, um die Interviewentwicklung nach wissenschaftlichen Standards zur Sicherstellung von Testgütekriterien durchzuführen. 326 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In diesem Buch geht es um die Untersuchung von visuell-räumlichen Fähigkeiten beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule aus der faktorenanalytischen Perspektive. Interdisziplinäre Modelle dienen als Grundlage für ein eigens entwicke…ltes Modell, welches die Basis zur Entwicklung eines neuen diagnostischen Interviews darstellt. Die Analysen und die daraus resultierenden Forschungsergebnisse beziehen sich auf gezeigte visuell-räumliche Fähigkeiten von Kindern im Alter von 4 bis 7 Jahre, auf Zusammenhänge und Unterschiede bei personenbezogenen Merkmalen, auf die Zusammenhänge zwischen den im Modell dargestellten Subfaktoren sowie auf den Einfluss visueller Fähigkeiten auf räumliche Fähigkeiten.Eine Besonderheit liegt im Aufbau dieses Buches, da die Interviewentwicklung als eingeschobene 'Studie in der Studie' dargestellt wird. In dieser eingeschobenen Studie liegen eine eigene Forschungsfrage, theoretische Grundlagen und Analysemethoden zugrunde, um die Interviewentwicklung nach wissenschaftlichen Standards zur Sicherstellung von Testgütekriterien durchzuführen.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 352 pp. Deutsch.
